B：正在解决

杨雪峰委员：

您提出的《关于在教育“双减”背景下，进一步加强青少年科普教育工作的建议》收悉，现答复如下：

一、加强部门协调合作，推动科学教育融合发展。强化教育、科协部门合作，让校外科普资源“走进来”。广泛开展青少年科普报告，组织开展青少年科普教育“330”工程线上科普报告、山东省青少年科普报告百校行等各类科普报告20余期，惠及师生5万余人。持续开展科普大篷车巡展，将科普资源辐射农村学校，今年以来，累计开展科普大篷车巡展15场次，惠及师生2万余人。县科协、县教体局联合开展“科学小课堂”“魔幻科学秀”等系列生动活泼、参与性强的科普活动，让青少年学生能够“走出去”。组织开展沂水县中小学科技节、沂水县青少年人工智能科技教育大赛、沂水县青少年科技创新大赛等科技竞赛活动，为青少年提供了参与实践的平台，有效激发了青少年探索科技的热情。

二、加强科普设施建设，打造科学服务新阵地。以科普能力提升工程为切入点，启动实施中小学“科普小屋”项目建设，促进校外科普资源与校园课程建设双向融合，年内建设完成实验小学、第二实验小学、第七实验小学“科普小屋”3处，力争实现三年内县城小学“科普小屋”全覆盖。打造第九实验小学科普角1处。实施县科技馆搬迁工程，目前，新馆所有建筑工程全部完成竣工，待消防改造完成后即可进行布展。

三、配强基层科普队伍，赋能青少年科普工作。完成全县中小学科技辅导员配备工作，实现每所学校配备2-3名科技辅导员，截至目前，全县共有科技辅导员195名。通过配备科技辅导员，带动在校青少年开展科普活动，为培养新时代的科技人才奠定坚实基础。定期开展科技辅导员培训。邀请省市专家围绕“青少年科技辅导员能力提升”和“科技创新活动开展”等内容组织培训活动，并为参训辅导员发放结业证书。

十分感谢您对教育工作提出的宝贵意见和建议，您的关心支持是对我们做好各项工作的最大鼓励，真诚希望您以后一如既往的关心支持我们工作。今后，我们将进一步加强青少年科普教育工作，培养青少年爱科学、学科学、用科学的探索精神，进一步提升青少年的科学思维、动手能力和创新意识。

沂水县教育和体育局

2025年6月20日

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