全县全环境立德树人工作开展以来，沂城街道不断健全完善工作机制，强化制度和资金保障，立足自身实际积极创新，探索建立了“一体两翼三支撑四融合”工作机制。

一是坚持党建引领全环境立德树人工作的主体地位。街道将党建引领作为激活全环境立德树人的“源动力”，明确各级党组织负总责做好牵头部署，支部书记作为第一责任人亲自靠上抓，研究方案、制定计划；妇联、团工委等部门立足职能通力协作，确保各项工作任务落实。

二是打造“农村村居”和“城市社区”两翼模式。沂城作为县城驻地街道，既有自然村落集聚的农村村居，又有纳入现代化物业管理的城市社区，各社区结合自身实际情况，创新探索了以“农村村居+学校”的家校共建模式和以“城市社区+社工”的红色管家模式。

三是强化“活动场所设施、教学师资队伍、品牌特色活动”三个支撑。街道在严格社区家长学校建设基础上，不断加大资金投入，支持社区（村居）配套完善健身娱乐、图书阅览等软硬件设施。各社区（村居）、各部门积极组织教育专家、学校教师、社会榜样人士加入教学队伍，切实增加教育力量。同时，立足家长学生需求，积极打造特色品牌活动。如东安社区的美德评价体系、解家官庄村的春辉家长学校品牌、北坛社区的学生假期托管志愿服务，等等。

四是突出“志愿服务、传统文化、家校共建、社会力量”四个融合。突出志愿特色，所有活动人员志愿化、服务公益性、内容可复制推广；突出文化传承，积极弘扬沂蒙精神，倡树优良家风，推广非遗传承教学；突出家校协作，倡导社区（村居）和学校资源互用、活动共办、家庭同育；突出社会协同，积极发动社会各方参与志愿活动、捐资助学、氛围营造。

目前，街道所辖52个社区（村居）已全部成立家长学校，先后组织活动300余场，参与师生10000余人次，参与家长9000余人次。为推动家校共育、促进学生健康成长发挥了重要作用。

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