| 中小学校艺术教育工作自评报表 |
| 沂水县教育体育局 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 学校名称(公章): |
沂水县第九实验小学 |
|
联系电话: |
0539-2267009 |
|
| 学校类别: |
普通小学 |
|
| 教学班总数: |
小学 |
26 |
个; |
初中 |
0 |
个; |
高中 |
0 |
个; |
|
|
| 在校学生总数: |
小学 |
1222 |
个; |
初中 |
0 |
个; |
高中 |
0 |
个; |
|
|
| 专任教师总数: |
小学 |
60 |
个; |
初中 |
0 |
个; |
高中 |
0 |
个; |
|
|
| 自评项目 |
自评内容 |
自评记录 |
自评得分 |
存在的主要问题 |
改进措施 |
| 艺术课程(30分) |
按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。 |
音乐(课时/周) |
2 |
27 |
由于社团少，一部分学生没有进入到自己感兴趣的社团 |
综合协调，选择更加完备 |
| 美术(课时/周) |
2 |
| 综合艺术(课时/周) |
1 |
| 地方/学校艺术课程(课时/周) |
1 |
| 列出地方/学校艺术课程名称 |
儿童画、书法、创意美术、七巧板、国学、古筝、合唱、舞蹈、表演唱、数独、鲁绣、电脑绘画 |
|
| 艺术活动(20分) |
面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。 |
学校开展艺术节等活动场次(场/年) |
4 |
18 |
|
|
|
| 每周开展艺术活动频次(次/周) |
1 |
|
| 校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个) |
|
|
| 列出学生艺术社团/兴趣小组项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等) |
创意美术、书法、合唱、围棋、古筝、足球、篮球、舞蹈、七巧板、儿童画、国学诵读、花样跳绳、鲁绣、表演唱、播音主持 |
|
|
| 艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）(%) |
85% |
| 校园文化艺术环境基本情况 |
学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合班级文化宣传栏、文化长廊、书画长廊等，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。 |
|
| 艺术教师(20分) |
在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。 |
艺术教师总数 |
8 |
专任 |
8 |
音乐3 |
18 |
|
|
|
| 美术5 |
| 兼职 |
0 |
| 其它 |
|
| 艺术教师生师比 |
152：1 |
| 教学班数与艺术教师配备比例 |
音乐学科 |
8：1 |
| 美术学科 |
8：1 |
| 艺术教师平均周课时(课时/周) |
18 |
| 艺术教师缺额数(人) |
0 |
| 本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人) |
0 |
| 条件保障(20分) |
设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。 |
艺术专用教室/活动室(个) |
|
音乐(个) |
2 |
18 |
|
|
|
| 美术(个) |
2 |
|
| 其它(个) |
0 |
|
| 列出艺术专用教室/活动室名称 |
创意美术社团、儿童画社团、舞蹈社团、古筝社团、鲁绣社团、播音主持社团 |
| 艺术场馆(个) |
|
面积(㎡) |
|
|
| 列出艺术场馆名称 |
|
| 是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材 |
|
|
| 特色发展(10分) |
发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。 |
列举学校艺术教育特色发展成果 |
学校围绕“为会而学，为学而教”的办学理念锐意进取。不仅让学生接受一流的教育，而且和学校共同规划课程设置、研讨授课内容，擦亮了学校的特色品牌。 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 学生艺术素质测评(加分10分) |
认真组织实施学生艺术素质测评 |
实施学生艺术素质测评的起始学年 |
2023 |
7 |
|
|
| 本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例)(%) |
100% |
|
| 本学年学生艺术素质测评结果 |
成绩 |
上学期 |
下学期 |
| 优秀(%) |
87 |
88 |
|
| 良好(%) |
10 |
8 |
|
| 合格(%) |
2 |
3 |
|
| 不合格(%) |
1 |
1 |
|
| 自评结果 |
总分 |
97 |
等级 |
优秀 |
|
| 填报人: |
乔翠翠 |
|
联系电话: |
0539-2267009 |
|
|
|
| 注：1.请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。 |
|
| 2.艺术教师生师比、配备情况、缺额情况、培训情况均以艺术专任教师数量为基数填报。 |
| 3.艺术教师配备标准：城镇小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科6:1，美术学科7:1；农村小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科7:1，美术学科8:1。初中教学班数与音乐、美术学科教师配备的参考比例均为10:1。普通高中、中等职业技术学校教师配备，参照初中配备。 |
| 4.90分以上为优秀，75—89分为良好，60—74分为合格，60分以下为不合格。 |
| 5.学校可另附自评报告。 |
公务邮
无障碍浏览
长者模式
手机版
微信
微博
