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索  引  号: yishuixdlsyzx/2025-0000028 主题分类: 其他
发文机关: 沂水县第六实验中学 公文类型:
成文日期: 2025-05-19 发布日期: 2025-05-22
标       题: 聚焦全环境立德树人 推动学校高质量发展 ——沂水县第六实验中学2024-2025年上学期工作总结

2024年,沂水县第六实验中学在县委、县政府的正确领导下,在县教育和体育局的关心指导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,牢记为党育人、为国育才使命,坚持立德树人根本任务,团结奋进、争先进位,实现高质量发展,努力办好人民满意的教育。

一、学校工作开展情况及成绩

(一)党建引领到位,党员先锋作用突出

学校党支部认真落实新时代党的建设总要求,组织落实每月支部主题党日和固定学习日活动,及时上传灯塔党建在线,做好党支部和发展党员的记录工作,积极参加“讲故事、学理论”活动和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,通过定期开展民主生活会、组织生活会、民主评议党员、支部书记上党课等活动,注重培养和发展新党员,积极发展入党积极分子,为党组织注入新的活力和血液。组织党员干部开展“重温入党誓词、增强党员意识”主题党日活动,党员干部和教师在党旗前重温入党誓词,主动亮出党员承诺牌,我是党员向我看齐!党员先锋模范作用突出。党员马群在县教育系统举办的“我来讲党课”活动中荣获一等奖,

(二)政教筑基到位,校园安全防线牢固

学校初中部政教处做好课程引领、队伍强化、常规固基、活动育人、家校联动和心理关怀等工作。以课程、爱国、健康、尚美、崇德为抓手,启航德育新篇;以《班级日志》、级部学生会和班级小干部队伍为抓手,细化管理新路径;以定期召开班主任会议为抓手,塑造专业新风貌;通过“习惯养成与弘扬民族精神宣传月”“爱国主义与文明礼仪教育月”“安全与感恩教育月”“法治与社会,热爱科学教育月”“勤奋励志与自我评价月”等活动筑牢常规根基;以节日庆典、仪式教育、体育艺术、课间互动为依托德行并进新风采;以心理筛查、心理课堂、个性咨询为切入点护航学生健康成长。

学校小学部政教处完善德育机制、组织系列德育主题活动、夯实学生管理、加强家校合作、加强少先队组织建设,把政教工作落到实处。组织刘成芬、赵桂莲等六位教师参加了沂水县中小学班主任管理能力提升专题培训以加强班主任队伍建设;分级部举行了两次班主任经验分享会提高了班主任管理水平;针对学生管理、仪容仪表、上下楼安全、放学路队等方面进行及时反思促进常规管理提升;举行了“开蒙·启智·立德”为主题的2024级小学部新生开学仪式;间周一次升旗仪式,结合时事对学生进行“红色故事我来讲”爱国主义教育;每周一次主题班会,做好培根铸魂工作,促进学生全面健康发展;十月份组织了“童真迎国庆,绳彩齐飞扬”校跳绳比赛活动;举行了我校首届体育节活动;举行了“与爱同行·筑梦远航”元旦汇演活动;在县乒乓球比赛活动中,获得了南部赛区第四名的好成绩。小学部(学生姓名)等多名同学的家长到校赠送锦旗,对学校的家访工作给予充分肯定,为我们的家访工作点赞。在县教育局少先队优质课评选活动中,田相欧老师取得了优异成绩。

(三)教导质量领先,教学质量名列前茅

学校初中部教导处紧密围绕“全面提升教育教学质量”这一核心目标,全力做好规范教学管理、深化课程改革、强化教师队伍建设为三大支柱工作。以严格执行课程计划、规范教学常规管理、加强学籍管理、优化考试考务管理为落脚点,规范教学管理,夯实教育教学基石。向推进新课程标准学习与实践、开展校本课程建设、加强学科教研组建设、推进信息技术与教育教学深度融合要质量;深化课程改革,积极推进初中小组合作学习和自主课堂改革,提升学生们的合作能力、探究能力和表达能力,提升学生的综合素养,提升学校教育教学质量。通过加强师德师风建设、搭建教师专业发展平台、加强青年教师培养等措施加强教师队伍建设,促进教师专业成长。打造出各年级学生学习成绩保持前列、教师专业素养不断提高、信息技术与教育教学融合更加深入、教学管理更加规范高效等工作亮点,本学期,我校教师在全县各科优质课评选中共有7科参加比赛,有1人获得一等奖,6人获得二等奖。有3篇论文在不同层次的刊物上发表。充分展示了教师的专业素养与教学实力。

学校小学部教导处秉承“为学生的成长服务,为学校的质量发展服务”的工作理念,做到了常规管理细致化、课堂教学实效化、助学课堂日常化、社团活动多样化、家校合作走心化、智慧乐考无纸化、英语课程特色化。本学期,小学部教导处让课程编排精细化、集体备课责任化、常规检查入微化;开展了爱韵合唱、爱跃绳缘、爱篮律动、爱琴风韵等以“爱”为主题系列的26个丰富多彩的文体、艺术等社团活动,保证1190多位学生全部参与到社团活动中去;分年级举行了“与爱同行 筑梦远航”庆元旦文艺汇演、书画作品展等系列活动;组织小学部所有老师全员参与家访,1000多名学生的家访工作全部完成;学校在全县率先开设二年级英语特色课程,让孩子提前一年接触正规的英语教学,着力培养具备“大情怀、大格局”素养的六实中学子,尽早为他们打开与世界对话的窗口。

(四)行政协调周密,上传下达服务到位

学校办公室做到常规工作精细化、联络工作窗口化、宣传工作大众化。在明确职责分工的基础上,办公室切实做好继续教育、人事编制、档案管理等服务性工作,做好节假日值班、教师考勤、政务公开、职称评聘等管理性工作,做好来人来访接待、活动服务、会议记录等临时性工作,协助校长室处理好学校的日常事务性工作。在校长室的领导下,以值班电话和协同网为重点,做好了各种文件和通知的上传下达、对外联络等工作,对接局办公室安排的各项工作,充分发挥了办公室的窗口职能。截止日前,学校在《中国教育报》刊发1篇稿件,在《中国冶金报》刊发1篇稿件,在县教育和体育局微信公众号发表新闻稿件10篇,在县级媒体“沂水首发”发表通讯稿件23篇,在沂水电视台视频号刊发3个活动宣传视频,充分展示了我校各方面工作领域内的先进经验和创新做法,提升了我校良好的教育形象。

(五)后勤保障及时,供应维修服务迅速

学校总务处本着“后勤服务于教学,服务于师生”的原则,紧紧围绕学校工作中心,制定各项后勤配套管理制度,做好学校各项工程建设及设备设施接收及管理、后勤人员的管理、学校财物的管理、学校食堂的运营管理等各项工作。同时在工作中,不断提升后勤工作的规范化,确保后勤工作保障有力、服务到位、勤俭节约、师生满意。全力做好设施维护、食堂管理、校产录入、物业管理、收费管理、科室配合等工作,努力做领导、师生、家长满意的优质服务型后勤。

(六)工会工作暖心,教师幸福指数提升

学校工会推进学校民主管理和民主监督,关心教职工的工作与生活,团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。工会积极做好12345教育热线工单处理及教育服务热线平台诉求回复工作、完成育龄妇女的登记上报工作、组织完成爱心捐赠活动、实施送温暖工程,提升教师幸福指数。

以课题研究为抓手,以多种形式的活动为载体,使科研工作与教育教学工作形成一种良性互动的有机统一,努力在全校大力营造科研创新的良好氛围。小学部武光艳老师、黄艳丽老师的课题在县级教学研究课题申报中成功立项。初中部魏杰老师的阅读专项课题、鞠美丽老师、马骏驰老师的班级管理专项课题也立项成功。王艳老师的县级规划课题、刘成芬老师的县级教学研究课题于2024年11月成功结题。

二、学校工作不足及改进措施

(一)进一步提升工作标准

对标“严真细实快”工作标准,学校的某些工作中还存在不严、不细、拖拉的现象,还存在前期谋划不到位、中期落实有疏漏、后期收效不完美的缺憾,学校将通过增强干劲意识、强化工作标准、加快完成时间等多种方式,引导全体教干教师必须以更加优良的工作作风来担当作为、狠抓落实,大力弘扬“严、真、细、实、快”的工作作风,高效推进学校各项工作,为学校的高质量发展奉献力量。

(二)进一步践行办学理念

在学校教学质量一直名列全县前茅的当下,进一步践行“爱·成长”办学理念,强化服务意识已然成为提升教育质量、推动学校可持续发展的关键。通过看得见、摸得着的实事让学生、老师和家长感受到学校的爱,增强学生、老师、家长的归属感、获得感和幸福感,进而能够在内心深处把学校当成自己的家,与学校的发展同呼吸、共命运。

回望2024年,勤劳的六实中人在教育的田野上辛勤耕耘,收获了满园硕果。展望未来,我们将继续秉承“爱·成长”的办学理念,不断创新,不断超越,六实中的明天定将更加美好,更加辉煌!

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