为贯彻落实国家有关加强义务教育学校劳动教育的工作要求，不断加强劳动基地建设，不断提高学生劳动技能和实践水平，增强学生动脑和动手能力，培养学生艰苦奋斗的品质，全面推进素质教育。结合我校实际制定本实施意见。

一、指导思想：

坚持贯彻党的教育方针，切实做到教育与生产劳动相结合，培养学生的劳动观念、劳动技能和创新精神。坚持为学生发展服务，让劳动实践场所成为师生精神的家园、成长的乐园。

二、目标任务：

1.通过加强校内劳动基地建设，为师生树立劳动意识增加劳动机会提供了保障。

2.发挥好基地的育人功能，让师生在参与中感受劳动的意义，在过程中享受劳动的快乐，在收获后去体会劳动的内涵。吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。

3.发挥好基地的辐射作用，学校以“蔬菜种植”为特色劳动项目，不断丰富教育内容，让劳育在我校生根、发芽、开花、结果。

三、基地特色项目：蔬菜种植

四、职责：

1.指导教师职责：

①对学生进行劳动教育负总则。负责土地的规划、蔬菜的引种、劳动工具的使用、摆放及收获后的垃圾处理等方方面面。做到园田设计合理，整体美观。保持基地四季生机勃勃。

②对基地周围3米的卫生及杂草的清除负责，基地公共设施做好维护。

③做好对学生进行劳动教育图片上传工作。负责好学生劳动纪律，为学生劳动学习的质量保驾护航。负责引领学生劳动后心得体会和劳动收获的撰写反思工作，并及时上交基地办公室。

3、基地要求：

（1）每个基地菜畦的走向为南北走向，宽度1米，做到土细如面，地平如镜，埂直如线。

（2）种植对象必须符合蔬菜这一主题。靠北的基地最好种植株低矮的蔬菜。

（3）基地四周留白，四周蔬菜长成后的植株冠不得阻挡硬化路面。

（4）基地周围3米内做到无石块、无杂草、无垃圾。保证园田内蔬菜生长茁壮，注意讲究高茎低茎蔬菜的布局，讲究不同季节成熟蔬菜的搭配。确保布局美观，基地四季不寂寞。

（5）爱护好基地标志牌、硬化路面、水龙头、劳动工具等公共设施。

4、课时：

每周每班累计不少于1节课的实践

五、基地奖惩:

学校组织评委评比点评，每学期不少于2次。评比结果计入班级量化。

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