在过去的一年里，我们在县教育体育局和镇联区的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持以全环境立德树人为统领，积极实施县教育和体育局提出的“1183”工程，进一步完善学校管理，提升了学校的教育教学质量。

一、以高质量党建引领高质量发展

学校坚持为党育人、为国育才，确保党组织始终在教育教学中处于把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的核心地位。深度推进“党建+教育”创新模式，使党建与教育同频共振、互进互通，加大全面从严治党力度深度，营造风清气正的政治生态和育人环境。

认真开展党建工作，通过严格落实“三会一课”“讲故事、学理论”、主题党日活动等持续加强党组织建设，发展品行优良、业务精通的优秀青年教师李娟、刘伟云、吴冬慧三名入党积极分子。诸葛二中党支部也被评为沂水县先进基层党组织，学校被评为沂水县全环境立德树人表现突出学校。学校的相关工作在沂水县公众号上报道了5次，在琅琊新闻网上报道了2次。

二、落实全环境立德树人，积极推行家校社网共育

本学年，学校认真落实全环境立德树人的各项要求，积极推行家校社网共育。

1、学校通过师德师风教育培训，强化了师德师风建设；通过加强教研、业务培训、校长进课堂等措施努力提高教育教学质量，打造政治素质过硬、道德品质高尚、业务能力精湛、育人水平高超的教师团队。本年李文宝校长被评为沂水县全环境立德树人表现突出学校校长，李娟老师被评为山东省优秀教师，黄浩老师沂水县全环境立德树人表现突出个人。

2、学校依托社区打造全环境立德树人新平台。今年，在东河西社区对学生家长进行培训，收到了良好的效果。

3、发挥家长委员会的作用，利用教师联系家长的活动，加强与家长的协作，做到信息互通共享，积极与家长形成育人合力。

4、学校成立了全环境立德树人的课题组，把育人作为课题研究，努力促进工作再上新台阶。学校课题组聚焦学生的自主发展，启动了追梦好少年评选 ，学生填写追梦日志，自觉把中国梦与个人的梦相结合。

5、政教处加强学生常规管理，在习惯养成和纪律教育方面做了大量的工作，安全办注重加强学校的安全宣传教育、安全演练和安全防控措施，取得了明显的效果。总务处坚持做好后勤服务常规工作，定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，及时维修学校设施，加强对学校食堂的管理。

三、夯实教学教研工作，努力提升育人质量

在工作中，学校积极构建“五育并举融合”高质量教育体系：

一是发挥教科研的带动作用，本学年我校有两项县级课题已结题，新立项县级课题两项，李文宝同志主持的市级课题顺利结题，学校每个老师每个学期都有自己的校级课题。

二是积极学习许市教学模式，成立了课改领导小组，制定了课改实施方案，全员参与课改，得到了县教研室专家团队的肯定，通过探索已取得初步成效，我校张萍萍老师执教了全县公开课，受到好评。

三是继续发挥名师、骨干教师的带动作用。教导处组织各学科组围绕深化课堂教学，定期组织学科教研活动，不断规范和提升了老师们的教育教学水平。本学期，我校有9名教师参加了县级讲课比赛，有3名教师获县级一等奖。在初中学生素养大赛中，有9名同学获得一等奖，5名老师获得优秀辅导奖。

四是认真组织全民大阅读活动，在校园老师带领学生读，在家庭家长伴着学生读，每周开展一次美文诵读活动，一个班级的学生展示阅读风采，学校每月开展一次读书活动推介会，每学期开展一次课本剧展演活动。使阅读活动深入人心。

五是大力开展全民健身活动。学校每学期组织一次体育节、文艺节，为师生健身搭建展示的舞台，促进学生全面发展。

六是深化“双减”政策，进一步规范作业布置、合理控制作业总量，全面持续加强作业、睡眠、手机、读物和体质五项管理，全面提升学生身体健康素质。本学年，我校各年级教学成绩在联评片区继续稳居前列。

四、存在的不足及今后的打算

本学年，在上级主管部门的关心下，通过全校师生的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，当然在看到成绩的同时，也应该看到存在的不足：

(一)学校的办学条件需要进一步改善

我校的宿舍建设滞后，给师生生活造成了一定的影响。计划在下个学期对学生宿舍楼进行维修工作。

(二)教师队伍的整体素质有待进一步提高

我校教师队伍建设有着较好的工作基础，整体素质较高，随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待进一步提高，努力提高教育教学管理的细致化、精致化水平。

回顾过去，我们为取得的成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀，开创一流的工作业绩，是我校努力的方向和目标。

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