学校体育发展年度报告

我校认真贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，全面实施素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，始终坚持健康第一的指导思想。坚持以人为本、促进青少年学生全面发展。把学校体育摆在学校教育的突出位置。以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，坚持“健康第一”的教育理念，逐步完善教学、训练、竞赛体系，明确指向定位，加强五育并举、全面发展，践行体育领域学科育人的初心使命，努力形成“一校一品”、“一校多品”的学校体育发展新局面。推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

一、体育教学改革方面

实施“一校一品”、“一校多品”的体育教学改革，即按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上，每个学校至少要发展一项特色体育运动项目。排球作为我校体育特色创新课程，依据人教版关于排球的教学内容，深入研究，致力于把我校打造排球强校、排球名校。

二、体育教师配备方面

继续加大人才引进、招聘、培养力度，利用特岗教师招聘、事业单位招聘，补齐体育教师缺口。目前我校已有专职体育教师2名，基本满足学校体育教学需要。我校深化体育教师队伍改革，强化培训，大力提升师资队伍专业素养。我校把体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过“青蓝工程-拜师结对”、校本培训、外出培训等相结合的培训形式，大力提升了体育教师教学水平。

三、体育经费投入和体育场地设施方面

近年来在县委、县政府相关部门的大力支持下，用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。按照《国家学校体育卫生条例试行基本标准》，我校不断加大投入，完善体育硬件设施建设，确保了体育教育工作正常运行，我校的体育教学条件也得到有效改善。绝大部分体育场地、器材、设施均达标，体育场地平整、整洁，均符合体育活动和体育教学要求，并有专人负责管理;我校的体育器材购买、活动开展等相关支出均能按规定使用公用经费，为各校区顺利开展体育教学训练提供了有力保障。

四、学生体质健康测试方面

我校严格落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，开足开齐体育与健康课程，7-9年级每周开设三节体育体育课，建立教学规章制度，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动，保证学生每天一小时体育运动，监督体育教师提高体育课教学质量、加强学生体育训练，努力提高学生体质健康达标率。我校制定学生体质健康监测工作方案，明确监测的总体要求和具体安排。按照《国家学生体质健康标准》要求，认真对学生开展体质健康测试，按照统一要求，在国家体质健康网完成相关数据的上报工作，确保全校上报率达100%。

一年来，学校体育教育工作取得长足发展，全校体育教师精诚团结、锐意进取，充分发挥自身专业优势，为全校学生营造了和谐阳光、积极健康的运动和锻炼氛围，让全校学生身心得到健康发展，为推进素质教育打下坚实基础。

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