沙沟镇中心小学阳光读书节活动方案

腹有诗书气自华，最是书香能致远。为深入贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，推进全民阅读，推动书香校园的建设，营造浓郁的读书氛围。沙沟镇中心小学开展以“最美人间四“阅”天 春风漫卷书香来”为主题的校园读书节活动。

一、活动目标

1.学校方面：在校园内营造“书声琅琅，书香满校园”的氛围，形成良好的阅读习惯，让书香四溢，打造具有特色的书香校园。

2.学生方面：积极倡导“我与好书同行”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，鼓励学生多读书、读好书、爱读书。

3.教师方面：积极倡导“书香为伴”的理念，树立“读书是一种有益的生活方式”的观念，促进教师业务素质的提升。

4.家庭方面：通过“小手拉大手，同读一本书”的亲子共读活动，促进家长对阅读的认同，营造家庭阅读氛围。

二、活动主题

最美人间四“阅”天 春风漫卷书香来

三、活动时间

 2024年4月7日-2024年4月26日

四、活动实施

（一）书香飘飘－－营造读书环境

1.读书节启动仪式：学校利用早读时间举行“最美人间四“阅”天 春风漫卷书香来”读书活动启动仪式，号召全体同学积极投身到“建设书香校园”的读书活动中。

2.加强学校图书室和诚信书吧、教室图书角的建设。图书室和诚信书吧全天向学生开放，由政教处做好管理工作，保证图书室内有安静、温馨的读书环境。教室图书角由班主任做好整理与管理工作。

3.读书节活动宣传：发挥电子屏、宣传栏、班级板报、图书角等媒介的作用，宣传师生读书情况，刊登师生、家长作品，提供阅读展示的平台。利用各班QQ群、微信群等多种方式发全民阅读倡议书，扩大读书节活动的影响力，让更多师生、家长参与到活动中来。

（二）书香幽幽－－教师读书活动

教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、

原著。

1.教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，知天下大事。

2.语文教师和英语教师跟随学生必读书目进行阅读，其余教师根据个人兴趣爱好及所需确定个性阅读图书。

3.做反思型教师，做好读书笔记，每周一张。

（三）书香欣欣－－学生读书活动

积极倡导“与书为友”的思想，通过有计划、有目的、有指导性地读书活动，培养学生阅读兴趣，让学生享受学习的快乐，享受生活的快乐，在阅读中幸福成长。

1.开好读书节主题班会。在班会课上，号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动中。

2.制定读书计划。各班根据班级特点及学生特点制定切实可行的“书香班级”读书计划，并认真落实。

3.做好读书笔记。每位学生有专一的读书笔记。在阅读课上，教师要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记。学生每周至少写一篇读书笔记，语文老师每周检查、批阅一次。

4.班级图书角全天开放，举行图书交换活动，以拓展书源，使学生有书可读。

5.利用阅读课进行推荐书目的片段阅读指导、交流展示。语文教师在班级内组织学生选择一本自己喜欢的书目开展经典朗读活动，每班推选1名学生参加校级“诵经典诗文，润七彩童年”经典朗读活动。校级经典朗读活动按照3：4：3的比例评选一、二、三等奖，并给予相应的鼓励，授予一等奖学生“书香少年”称号。

（四）书香荡漾－－家庭读书活动

家庭是学生课外阅读的重要支持者，家庭是学生课外阅读的重要场所。我们要求家长要正确看待学生的课外阅读，还要以身作则，创造温馨和谐的家庭阅读环境，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子读课外书的兴趣。

1.开展“亲子共读”、“小手拉大手，同读一本书”活动，让家长成为学校读书活动的支持者、合作者。

2.建议家长和孩子一起以读书笔记形式完成一份亲子共读的感想和体会，以班级为单位，每周上交5张。

五、保障措施

1.加强领导，提高认识。

2.认真组织，精心指导。

3.注重实效，培养习惯。

4.经费保障，完善制度。

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