| 索 引 号: | yishuisgzzxxx/2023-0000021 | 主题分类: | 其他 |
| 发文机关: | 沙沟镇中心小学 | 公文类型: | |
| 成文日期: | 发布日期: | 2023-06-06 | |
| 标 题: | 沂水县沙沟镇中心小学读书节活动方案 | ||
一、指导思想:
读书使人明智,读书使人高尚。为了深入落实全环境立德树人政策,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办校园师生读书节活动,活动旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。
二、活动目的:
1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础
三、活动主题与口号:
读书好,读好书,好读书
四、活动时间:
2023年3月—5月
五、活动内容及安排:
第一阶段:启动阶段
三月份:
1、3月18日,读书节开幕式。由校长宣布读书节开幕,教师代表、学生代表向全校师生发出读书节活动倡议。
2、3月18日,校园悬挂横幅,出专题宣传标语,营造浓郁的书香校园氛围。
第二阶段:活动阶段
四月份:
1、制定各年级经典阅读推荐书目。让每一位老师、每一个学生、每一个家长都知道孩子本学年必读书目和必背篇目。
2、“美文荐读”活动,每个班级专门布置一块“芳草地”,用于张贴教师或学生推荐的美文。美文内容,应根据学生年龄特征选择他们喜欢读、能读懂的诗歌、散文、故事等。(此活动可以与布置温馨教室相结合,学校将拍照保存)
五月份:
1、开展好书“义卖”与“交换”活动。
首先,以班级为单位,发动每位学生开展“换一本看百本”活动,并借助此活动,丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级与班级的图书交换,在交换图书的过程中,加强学生爱护书本的意识。
其次,以年级为单位,举行图书“义卖”和“交换”活动。读书节可以落下帷幕,但读书活动只有开始,没有结束。让读书成为一种习惯!(负责人:各班主任、各语文老师)
2、开展学生读书征文活动,优秀征文将制作宣传展板。
六月份:
1、集体美文诵读、经典诵读活动:以班级为单位开展,每班参加人数不少于30人,要求教师和学生共同参与,采用领读、分读、齐读等形式,时间5分钟左右。
2、文艺汇演活动。
3、评奖,颁奖、总结第二节读书节活动。
活动时间 |
活动内容 |
活动要求 |
3.18 |
读书节启动仪式 |
1-6年级学生参加 |
4.4—4.28 |
古诗文诵读 |
低、中、高年级课前5分钟分享。 (选择部分优秀分享照片保存) |
亲子阅读 |
每天亲子阅读半小时(亲子照片拍照发班级群) |
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教师阅读 |
教师与学生共读 |
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4.29-5.7 |
学生特色实践活动 |
制作书签、读书小报、读书笔记、思维导图等 |
集中阅读 |
利用劳动节各年级布置一本书,师生共读 |
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5.9—5.10 |
一、二年级讲故事 |
每个年级选出优秀选手,准备好参加 |
5.10-5.12 |
三、四年级诵读大赛 |
每个年级选出优秀选手,准备好参加 |
图书漂流 |
学生可以拿自己的书来校,进行自由交换,分年级进行 |
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5.16下午 |
五六年级现场作文 |
五、六年级读后感现场作文 (每个学生都参加,评选出一、二、三等奖,并发放奖状) |
5.17下午 |
一、二年级美文诵读大赛 |
以班为单位,在年级内进行评比,各班自选文章整体诵读,评选“书香班级” |
5.18下 |
三、四年级美文诵读大赛 |
以班为单 ,在年级内进行评比,各班自选文章整体诵读,评选“书香班级” |
5.19下午 |
五、六年级美文诵读大赛 |
以班为单位,在年级内进行评比,各班自选文章整体诵读,评选“书香班级” |
6.6 |
校级“书香班级”展示 |
统一服装,提前准备,可多种形式展示 |
6.12—6.28 |
活动总结 |
1. 各年级学生采取合适的形式对读书节进行展示:手抄报、书签、课本剧、书法展示美文等,评选“阅读小明星”“最美读者” 2. 撰写活动总结,整理材料归档 |
阅读不止今天,让我们继续以书为伴,以书为友,让阅读成为习惯,让读书像呼吸一样自然,让书香伴我们一路成长。







