2026 年，我校以 “聚焦核心素养，打造高效课堂” 为目标，扎实开展以校级公开课为核心的学科教研活动，以研促教、以教提质，有效推动教师专业成长与教学质量提升。

活动覆盖语文、数学、英语、理化生、史地政等全学科，贯穿春、秋两学期，累计开展校级公开课 42 节，实现七至九年级任课教师全员参与、全程覆盖。活动严格遵循 “课前集体磨课 — 课中示范展示 — 课后深度研讨” 闭环流程：授课教师立足新课标，精心设计教学环节，创新教学方法，聚焦重难点突破与学生核心素养培育；听课教师认真记录、深入观摩，累计听课达 380 余人次。

评课研讨环节务实高效，采用 “授课教师自评 — 听课教师互评 — 领导骨干点评” 模式，既肯定课堂亮点，也中肯指出不足，围绕课堂互动、分层教学、作业优化等问题深入交流，凝聚教学共识。

此次活动成效显著，更新了教师教学理念，提升了课堂教学能力，浓厚了校本教研氛围，为学校教学高质量发展注入动力同时也存在部分课堂创新不足、研讨深度有待加强等问题。后续，我校将持续以公开课为抓手，深化教研改革，聚焦问题解决，推动教研工作再上新台阶。