| 索 引 号: | yishuisslbzdyxx/2023-0000085 | 主题分类: | 其他 |
| 发文机关: | 四十里堡镇第一小学 | 公文类型: | |
| 成文日期: | 2025-05-08 | 发布日期: | 2025-05-08 |
| 标 题: | 沂水县四十里堡镇中心小学“五一”劳动周 | ||
沂水县四十里堡镇中心小学“五一”劳动周
活动方案
一、指导思想
为深入贯彻学习《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》的文件精神,把握劳动教育的基本内涵,发挥其树德、增智、强体、育美的综合育人价值,在“五一〞国际劳动节来临之际,我校决定开展以“争当劳动小达人” 为主题的系列活动,让学生动手实践、接受锻炼、磨炼意志,学习劳动技能,增强劳动意识,树立正确的劳动价值观和良好劳动品质,与德育、智育、体育、美育相融合,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
二、活动目标
1.让学生了解五一劳动节的由来、意义;
2. 让学生了解并致敬身边每一个平凡而伟大的劳动者,使其懂得正是他们创造了美好的生活,树立向他们学习的思想;
3.培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。
二、活动主题
“争当劳动小达人”
三、活动时间
2025年4月29日至2025年5月5日
活动安排
(一)居家劳动指南:争当劳动小达人
1.每个年级下发劳动清单表,请家长根据劳动清单对学生进行评价,并把学生劳动照片拍照发到家长群,建议制成拼图。
2.制作一期“爱劳动”手抄报,要求内容丰富多彩形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起并积极参加劳动。(与“红领巾爱劳动”手抄报一样,完成一项即可)
(二)校园劳动指南:今天我为班级做贡献
1.每个学生根据劳动任务卡填写今天我为班级做的劳动任务。(劳动任务可以以小组为单位进行)
2.看视频,知道五一劳动节的由来与意义。(照片以班级为单位上传)
五、活动要求
1.人人参与,人人动手,让学生在劳动中人人有收获。
2.按活动要求,安排部署,抓好落实,充分调动学生的积极性,发动大家积极行动起来,参与到活动中。
3. 通过拍照的形式,记录劳动情景,要求清晰(能看清楚是谁在劳动),至少四项不同劳动的照片。可单图发送也可制作成拼图发送到班级群,与同学老师分享自己的劳动收获。
十里堡镇 2025年4月24日













