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| 索 引 号： | yishuigzzdycjzx/2025-0000013 | 主题分类： | |
| 发文机关： | 高庄镇第一初级中学 | 公文类型： | |
| 成文日期： | 2025-06-13 | 发布日期： | 2025-06-13 |
| 标 题： | 2024-2025学年度下学期教研工作计划 | ||
高庄镇初级中学
2024-2025学年度下学期教研工作计划
教科室 2025.02
一、指导思想
进一步落实学校“以科研为先导”、 “教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。
二、工作重点
1、抓好课题的研究工作和课题的结题验收工作。
2、迎接市教科所对学校教科室的调研工作。
3、争取有3篇以上科研论文在临沂市级以上刊物上发表，
4、加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。
三、工作任务及实施措施
㈠课题研究:
1、加强对课题的指导，开展校微课题研究，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。
2、召开课题学术研讨会，征求各方面的建议，集思广益。
3、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。
4、认真组织阶段性验收，并及时总结。
5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。
㈡教学研究:
1、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校“发展性课堂教学模式”思想，并根据个人特长努力形成教学特色。其中三年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇“双率”的情况下，提高科研含量。
2、认真开展“研训一体化”教研活动，加强说课和评课环节。任课教师人人参与“研训一体化”活动，严格按照“说课上课评课”顺序进行。
3、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的教师学习提高。
4、加强理论学习和业务学习，认真撰写“教学随记”。各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论，并善于将学习和教学实践联系起来，对自身的教学情况作经常反思，按时、认真撰写“教学随记”。
㈢常规工作:
1、认真做好教育科研的调查，分析、后测工作。规范科研管理，建立章程制度。
2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求:每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。
4、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。1.加强优秀学生、边缘学生、下降学生，薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师的管理。边缘学生分为优秀边缘、进线边缘，教导处对边缘学生学习情况及对老师上课要求采取一周一反馈，学生一对一帮扶措施，对下降学生分析下降原因，建立档案，跟踪观察。抓实培优转差，培优扶弱工作宜抓早，抓实。有针对性地进行指导优差生，与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。
5.加强骨干教师引领作用。为了加强教师间的交流和学习，进行骨干教师的示范公开课，组内教师必须评课，让教师展示风采，让同行学习经验，融洽同事间相互学习的良好氛围。充分调动、发挥年轻教师的优势，本学期初将进行一次青年教师的赛课、汇报课活动，一方面让青年教师展示自我，让其他老师熟悉、了解;另一方面，督促青年教师认真钻研业务，加快成长。
6.做好教研组、备课组的评价。要求各教研组、备课组明确本学期需要完成哪些具体的工作，期末及时做好材料的收缴汇总。
7.实施全民阅读家校同读行动，增强学生全面发展核
心竞争力。聚焦三代共学共育，推进五育并举融合，全面实施
青少年学生读书行动，让阅读助力成长。
8.实施全民健身校园普及行动，提高学生身体素质和
综合素养。狠抓以体培德，强化体育课程开设刚性要求，确保
学生在校锻炼质量和时间。鼓励学校组建各类体育项目运动队，
引领全校体育健身，形成体育特色学校。
高庄镇初级中学
2024—2025学年度下学期教研活动安排
高庄镇初级中学2023至2024学年度第二学期公开课日程 |
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周次 |
起止日期 |
工作安排 |
周次 |
起止日期 |
工作安排 |
|
1 |
2.17-2.23 |
成绩分析、教学动员会 |
10 |
4.21-4.27 |
期中阶段诊断 |
|
任课教师上交本学期教学计划 |
11 |
4.28-5.04 |
数学公开课（陈凯）9 |
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英语公开课（武玉军）9 |
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2 |
2.24-3.02 |
英语公开课（李昱晔）7 |
||||
化学公开课（王宝艳）9 |
5.01-5.05 |
劳动节 |
||||
英语公开课（陈纪利）9 |
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地理公开课（张赟）8 |
12 |
5.05-5.11 |
物理公开课（王珊珊）8 |
|||
数学公开课（刘春雷）8 |
语文公开课（孙德强）8 |
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历史公开课（高洪举）9 |
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3 |
3.03-3.09日 |
语文公开课（公雨）9 |
地理公开课（王林）8 |
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英语公开课（韩成功）9 |
历史公开课（刘云明）7 |
|||||
历史公开课（王海芳）7 |
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数学公开课（杨希玲）8 |
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英语公开课（赵炳媛）8 |
13 |
5.12-5.18 |
第二次月考 |
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数学公开课（林淑玲）7 |
美术公开课（李军）8 |
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历史公开课（张明伟）7 |
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4 |
3.10-3.16 |
第一次月考 |
道法公开课（张德会）9 |
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数学公开课（武霞）8 |
语文公开课（齐才春）7 |
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物理公开课（王珊珊）8 |
数学公开课（王付宝）9 |
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化学公开课（朱君）9 |
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生物公开课（程秀枝）8 |
14 |
5.19-5.25 |
二轮考试 |
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语文公开课（卢玮）6 |
英语公开课（史娜）7 |
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政治公开课（王英）7 |
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5 |
3.17-3.23 |
音乐公开课（于海荣）8 |
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历史公开课（丁长虹）9 |
数学公开课（韩成才）6 |
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英语公开课（张丽丽）6 |
生物公开课（王美）7 |
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地理公开课（王成乾）7 |
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数学公开课（李浩敏）6 |
15 |
5.26-6.01 |
道法公开课（张晓敏）7 |
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语文公开课（马艺菲）6 |
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英语公开课（杨伟）9 |
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6 |
3.24-3.30 |
物理公开课（英成秀）9 |
语文公开课（张莉）7 |
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生物公开课（张海云）8 |
语文公开课（周发双）9 |
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语文公开课（王巧真）8 |
物理公开课（英成秀）9 |
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信息研讨会（朱发军）9 |
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数学公开课（刘维玉）7 |
16 |
6.02-6.08 |
高考开始 |
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物理公开课（邹常玲）9 |
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7 |
3.31-4.06 |
体育公开课（王晓东）9 |
美术公开课（英雪）7 |
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道法公开课（王平英）9 |
历史公开课（王英西）8 |
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英语公开课（刘兆波）8 |
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4.04-4.06 |
清明节假期 |
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8 |
4.07-4.13 |
道法公开课（郝军）8 |
17 |
6.09-6.15 |
高考 |
|
数学公开课（李德秀）9 |
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英语公开课（公静）8 |
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数学公开课（刘世娜）7 |
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语文公开课（李艳平）9 |
18 |
6.16-22 |
中考 |
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语文公开课（高丽）8 |
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9 |
4.14-4.20 |
信息研讨会（王艳玲）9 |
19 |
6.23-6.29 |
期末复习 |
|
地理公开课（张德莹）7 |
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语文公开课（朱良凤）7 |
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数学公开课（彭彤彤）6 |
20 |
6.30-7.06 |
期末考试 |
|||
信息研讨会（王艳玲）9 |
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注明：1.教研活动具体开展时间由教师本人提前报教导处，教导处做好记录并下发通知，教研组长、备课组长组织本组人员按时参加听评课。
2.每学期开学一周内上交教学计划，学期结束前交个人总结，得0.2分，每样不按时交扣0.1分，不交扣0.2分。
3.教师听评课（1分）：所有教师（包括全体教干）每周最少听课1节（拍照上传高庄镇初级中学教研群），业务教干每学期听课不少于30节，每少听一节扣0.1分，听后有评课建议，无建议者扣0.1分。
4.公开课、研讨会（0.2分）：每位教师每学期要举行1次公开课（到录播室录课）。公开课按时举行并及时评课的加0.2分，不评课的不得分；按时举行研讨会的加0.1分。推迟举行的减半，不举行的分别扣0.1分。每次举行的讲评课活动、各类教研活动无故不参加的每次扣0.1分。
5.集体备课、学科研讨交流会无特殊情况按时参加，参加者得0.1分，不参加不得分。
高庄镇初级中学教科室
2025年2月
