泉庄镇初级中学2025-2026学年度下学期劳动教育工作计划

为全面贯彻立德树人根本任务，落实新时代劳动教育相关要求，坚持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的教育理念，立足我校12个教学班办学实际，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，提升学生劳动实践能力与生活技能，特制定本学期劳动教育工作计划。

一、指导思想

以国家关于加强新时代中小学劳动教育的意见为指导，结合初中学生身心发展特点，将劳动教育融入学校教育教学全过程，立足校园、贴近生活、衔接社会，构建“课堂教学+实践操作+校园劳动+家庭劳动”的一体化劳动教育体系，引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，养成吃苦耐劳、勤俭节约的良好品质，促进学生德智体美劳全面发展。

二、工作目标

1. 严格按照课程标准开齐开足劳动教育课程，规范课堂教学，确保劳动教育常态化、规范化开展，课程开课率100%。

2. 丰富劳动实践活动，分年级开展校园劳动、家务劳动、实践体验活动，培养学生基本生活技能、劳动操作能力和责任意识。

3. 加强劳动教育师资队伍建设，提升教师劳动教育教学与实践指导能力，完善劳动教育实施流程。

4. 建立健全劳动教育评价机制，将劳动表现纳入学生综合素质评价，营造全员参与劳动、崇尚劳动的校园氛围。

三、主要工作及实施措施

（一）规范课程教学，夯实劳动教育基础

严格落实劳动教育课程要求，将劳动教育纳入教学计划，每周安排足量劳动教育课时，保障教学有序开展。结合下学期教学安排，科学制定教学内容，涵盖生活劳动技能、校园劳动知识、手工实践、劳动安全常识等模块，注重理论与实践结合。课堂上，教师通过讲解、示范、实操等方式，引导学生掌握整理收纳、烹饪基础、手工制作、工具使用等基本劳动技能，同时渗透劳动精神、工匠精神教育，让学生树立正确劳动观念。

（二）丰富实践活动，拓宽劳动教育渠道

1. 校园劳动实践：划分校园劳动区域，组织各班开展校园卫生清扫、绿植养护、教室环境整理、校园保洁等常态化劳动，培养学生爱护校园、服务集体的责任意识，每周安排固定劳动实践时间，做到人人有岗位、事事有人做。

2. 家庭劳动作业：布置分层家务劳动任务，要求学生每周完成整理房间、洗碗、洗衣、扫地、简单烹饪等家务，养成自主生活、孝敬长辈的好习惯，通过家长打卡、反馈，督促学生坚持家务劳动。

3. 主题劳动活动：结合劳动节、端午节等节点，开展“劳动最光荣”主题实践、手工创意制作、劳动技能比拼等活动，提升学生劳动兴趣；组织校园卫生大扫除、劳动标兵评选等活动，树立劳动榜样。

（三）加强师资建设，提升教育教学能力

组建专兼职结合的劳动教育教师队伍，明确教师劳动教育工作职责，将劳动教育教研纳入学校教研计划。定期开展劳动教育集体备课、教学研讨、技能培训活动，提升教师劳动教学、实践指导能力。鼓励教师积极参与上级部门组织的劳动教育教研、培训、优质课评比等活动，学习先进经验，优化教学方法。

（四）完善评价机制，强化劳动教育实效

建立多元化劳动评价体系，从课堂表现、实践参与、劳动成果、劳动习惯等方面，对学生进行全面评价。采用学生自评、互评、教师评价、家长评价相结合的方式，将劳动表现纳入学生综合素质档案，作为评优评先的重要依据。同时，及时总结劳动教育成果，表彰劳动积极分子、劳动标兵，激发学生劳动积极性。

四、保障措施

成立学校劳动教育工作小组，校长牵头、分管领导负责，教务处、德育处、班主任、劳动教师协同配合，明确分工、压实责任；加大劳动教育经费投入，完善劳动工具、实践场地等硬件设施，保障劳动教育顺利开展；强化劳动安全管理，开展劳动安全专题教育，做好实践活动安全防护，杜绝安全事故发生。

本学期，我校将扎实推进劳动教育各项工作，不断丰富劳动教育形式，提升育人实效，让学生在劳动中增长技能、锤炼品格，全面提升学生综合素养。

                                                                                                             泉庄镇初级中学

                                                                                                                 2026年3月

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