劳动技术课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动技术课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。特制定科学合理的教学计划。  　　

一、掌握基本知识情况  　　

1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需端正。  　　

2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。  　　

二、学生基本情况分析  　　

七八九年级学生整体素质较好。大多数同学热爱劳动，几个别学生不爱动手操作，劳动态度不端正。  　

三、教学内容、课时安排  　　

劳动课内容分为三部分  　　

①自我服务和家务劳动。  　　

②手工编织手工制作。  　　

③生活小常识。  　　

这些内容不仅注意适应七年级学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。本学期共有18周，每周一节课。  　　

四、教学目的  　　

1、使学生掌握一些简单的劳动方法。  　　

2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的性格。  　　

3、提高学生对劳动生活的学习态度。  　　

4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。  　　

五、本学期教措施  　　

1、培养学生热爱劳动的习惯。  　　

2、认真钻研学习《新课程标准》，备好每一节课。  　　

3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。  　　

4、改革劳动课的评价制度。  　　

5、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。  　　

6、经常引导学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。  　　

六、教学进度  　　

各班一周一课时内容。