本学期是疫情放开之后的一个学期，要从零开始稳步恢复，通过热身、拉伸、心肺功能逐渐恢复体能。对于七年级要培养兴趣，八年级要养成体育锻炼的习惯，对即将毕业的学生来讲，体育教学在很大程度上讲对学生的未来多少存在一些影响，我要在认真钻研教学大纲和结合本校实际情况的基础上，制定出切实可行的教学和备课计划。

一、指导思想

以增进学生身体健康为主要目的，以培养全面发展的新时代的中学生为理念，继续贯彻素质教育的总要求，加强学生思想教育，促进身体、心理健康和谐发展，落实学校教学工作会议要求开展花样跳绳、呼啦圈、五步拳等多彩活动为泉庄中学增添光彩。

二、学生现状分析

七、八、九年级学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现要强；女生趋于文静，不好运动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

三、教材的知识系统和结构

　　教材内容有：体育与健康理论知识、田径类、球类、体操、武术和花样跳绳。

四、目标任务：

１、进一步加强课堂纪律；

２、提高学生身体素质，提高中考应试能力应试技巧；

３、让学生能主动积极参与体育课与体育活动；

４、提高学生对社会体育的适应能力；

５、加强学生心理适应能力，树立学生自尊自信，并学会调节情绪；

６、增强学生合作能力和体育道德；

７、让学生在体育中享受到快乐的收获。

五、教学措施与教改思路

1：随着学生身体和年龄的增长，多采用一些对抗性的游戏。

2：初中生对抗性强，采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3：因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

2022-2023学年度第二学期体育与健康计划安排表

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