沂水县高桥镇中心小学体育年度报告

我校从“健康第一 的思想出发，面向全体学生坚持学校体育工作的特色，充分发挥学生个性，扎实地开展素质教育狠抓内部管理，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改探索。 现就本学年学校体育工作做如下总结：

一、学校概况：我校有26个教学班，在校学生1221人，7名专职体育教师。学校有标准足球运动场一块儿，标准200米塑胶跑道,篮球场 1个。

二、加强师资队伍培训, 努力构建优质团队。抓好教师的师资培训，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各级的教育科研活动。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习, 并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度进行教学，结合教学的实际情况上好每节课。做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

三、依据课程计划，克服困难，保证正常教学秩序。按颁布的课程计划，一、二年级每周每班4 节体育课；三至六年级每周每班3节体育课; 学校领导想千法设百计，坚持开展足球、田径等社团、 坚持上、下午大课间。并且规定教师不得以任何理由挤占体育课时和体育社团活动。通过体育教学, 深化教学改，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。

四、大力开展课外活动，不断提高运动水平。课外体育活动是体育课的必然延伸。我校积极落实每天一小时的体育活动要求，制定了切实可行的大课间活动实施方案, 每天上下午统安排 30 分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。100％学生参加每周的体育艺术 2+1 活动，精选教师有计划地进行精心指导。除了保证两操一活动外，还根据学校特点，有计划开展社团和足球、田径、校队的训练活动，在教师的带动下学生都能积极参加各类活动，极大地丰富了课外生活，提高了学生锻炼的信心，对加强学生体质，推动我校体育工作健康发展具有很好的促进作用。此外，根据年度计划安排，本学年开展了 一系列校内竞赛活动。通过一系列体育竞赛活动, 丰富了学生课外生活, 充分调动师生们的积极性、责任心,尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念, 初步培养学生终身体育观。

五、坚持规范操作，落实健康监测制度《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《体育锻炼标准》在学校的具体实施.为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩, 学期初即制定学校《体质健康标准》测试计划，要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，在主管体卫艺的领导下，由体育老师牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施, 高要求、高质量地完成了测试活动。经过体育组统筹安排，集中时间、 统组织, 班主任、体育课任课老师的合作，顺利完成了体质测试工作,并在规定时间内顺利完成数据上报工作。

六、经费落实、保障有力1、 重视场地器材建设。学校每年都对体育场地、器材进行维修和保养, 每年安排经费保障正常体育活动的开展并有专人负责。2、 按照《学校体育卫生条件试行基本标准》相关要求，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材借出登记、管理制度。 每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载.

总之, 学校体育工作的开展，促进学校和谐发展。在强身健体、 愉悦身心的同时, 逐渐地形成了 一种校园文化：学习中，迎难而上，战胜挫折，走向成功的彼岸；工作中，迎难而上, 千帆竞渡, 开创崭新的局面。“迎难而上” 已成为学生内心深处的是一种信念, 一种品质，一种走向人生辉煌的不竭源泉. 今后， 我校还将在体育工作中不断努力， 促进学生综合素质的提高, 为学生的终身发展奠定坚实的基础。

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