沂水县高桥镇中心小学教学信息

为落实县委、县政府全环境立德树人教育工作的决策部署以及高桥镇联区的工作安排，根据我校教育教学实际，特制订2026年度高桥镇中心小学教研工作计划如下：

一、工作思路

本学期我校教研工作的基本思路是：以素质教育和新课程改革理念为指导，依据县镇联区教研室工作计划，以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心，充分发挥全体教师参与教科研工作的用心性，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高教师教学效能和专业潜力，使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。加强教学研究，狠抓常规落实，细化习惯培养，进一步做好课改教材的梳理工作，切实提高教学质量。

二、工作措施

（一）强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效益。

1.认真学习钻研《新课程标准》，严格实施《小学生常规教学管理规程》，结合我校和班级实际状况，每位教师制订出切实可行的教学计划并严格按其计划实施。

2.依靠学科教研组和年级教研组开展群众备课，充分利用网络资源，在语文数学学科上，以山东教师教育网资源为主，同年级同学科进行同课异构。加强同科教师间的经验交流，改革教学方法，实施最大效能教学。同时，加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体提高教学效能。

3.组织阶段性教学质量测评和试卷分析，有针对性的改革教学，本学年我们继续坚持执行月度定时作业，单元达标制度等。

4.搞好教师教案的观摩学习，推广先进经验，提高教师课前准备的业务潜力;搞好学生作业的评比，提高教师课后反思的业务潜力，要求教师每月至少写一篇真情实感的教学故事或教后反思，整体提高教师的教学水平。

（二）全面实施素质教育

深入学习《新课程标准》，深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来，保证课程结构的完整性，促进学生全面发展。

1.严格按照《新课程标准》要求安排课程，争取开足开全国家课程，同时尽最大可能开设地方课程和校本课程，本学年仍然坚持以《手绣艺术》为校本课程。

2.各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动，发挥学生特长，综合实践活动，要有活动计划，有记录、分析，以提高学生综合素质。

3.发挥素质教育作用。组织学生进行诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、书法绘画比赛等活动，给学生锻炼和展示才能的机会与舞台，提高学生综合素质。

4.促进学困生转化，制定“学困生转化”的计划和具体措施，依据学生上学期期末检测调研成绩:学科成绩C级以下即为学困生。每班确定一定数量的学困生，根据班级情况和学生自身情况，制定有效的切实可行的转化计划和措施，学校不定期抽查转化情况。

（三）深化校本研修，营造书香校园。

1.完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。

2.抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分，组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。本学期计划每隔周进行一次教师群众学习，其它不定期学习;要求每位教师本学期至少读一本教育专著，写读书笔记和心得体会至少5000字以上。

3.开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。按照县镇教研室课例研讨要求进行研讨，主题研讨还要做到六定：定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。经常组织公开课、观摩课活动，做到课前有准备，课后有反思、有分析。每位教师都要参与，都要发言，都能够把新课程理念运用到教学实践中。

4.搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作，要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。

5.搞好市级课题《农村学校社团活动的有效组织策略》的研究，争取本年度结题。

6.加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际状况，同其它兄弟学校共同研讨，取长补短，共同促进，使每位教师都有向兄弟学校学习的机会，本学年继续争取与联研学校多联系，勤沟通，请进来学习，走出去锻炼。

三、具体安排如下：

一月

1.总结2025年工作，制订2026年教研工作计划

2.准备上学期期末质量测评，并做好成绩分析

二月

1.制订各学科教学计划

2.组织教师学习新课程标准、新备课模式

3.组织“问诊式”简约课堂教师讲课活动

4.组织各科集体备课活动

5.月底进行备课作业检查活动

6.开展语文、英语大阅读活动

7.组织召开一年级家长会及家长沙龙

三月

1.配合联区教研室迎接市、县教学评估

2.参加联区教研室“城乡联研共同体”片区活动

3.组织学科教师课堂教学比赛

4.组织骨干教师到县直学校学习

5.组织科学教师参加教学研讨会

6.组织“学雷锋”手抄报活动

7.月底备课作业常规检查

8.组织召开二年级家长会及家长沙龙

四月

1.举行教师业务提升月活动

2.积极动员学校教师外出学习

3.组织优秀教师教案评比活动

4.备课作业常规检查。

5.各学科进行年级集体备课活动

6.组织召开三年级家长会及家长沙龙

五月

1.教师问题教研活动

2.参加全镇师生书画作品比赛

3.参加全镇组织的小学生学科素养展示

4.参加联区教研室“城乡联研共同体”片区活动

5.备课作业常规检查

6.阶段测评分析活动。

六月

1.迎接联区复习课专题教学视导

2.组织老师参加联区组织的新课程理念下作业设计评比活动

3.组织庆“六一”活动

4.迎接联区教研室教学质量调研

5.召开期末复习研讨交流会

七月

1.组织期末测评，并做好期末测评质量分析

2.做好学生暑假作业安排

八月

参加全县小学质量分析暨各学科教师培训

九月

1.召开期末质量分析研讨会，并做好成绩分析

2.检查学生暑假读书活动

3.制订新学期教学计划，各学科进行年级集体备课，教师示范课活动

4.组织新教师培训、讲课活动

5.组织备课作业常规检查

6.参加联区教研室“城乡联研共同体”片区活动

7.召开新学期开学典礼暨表彰大会

十月

1.迎接联区“沉浸式”教学视导

2.组织“庆国庆”书画作品展示活动

3.组织“庆国庆”征文比赛活动

4.教师优秀论文评选活动

5.组织广播体操比赛活动

6.组织备课作业常规检查

7.教师汇报课活动

8. 阅读示范课

十一月

1.参加联区教研室“城乡联研共同体”片区活动

2.组织学生学科素养展示

3.组织语文、英语大阅读考试，参加联区语文、英语大阅读的展示活动

4.教师业务提升月活动（教师公开课、教师经验交流会）

5.“大课堂，小反思”教师教学反思评选活动

十二月

1.组织期末复习研讨交流会

2.备课作业常规检查

3.教师课堂教学评估

4.迎接期末测评

5.迎接联区教研室教学工作检查

6.学期教研工作总结

7.迎接教学工作评估

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