沂水县高桥镇中心小学规划计划

一、指导思想

以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究，努力实施高质量的素质教育，不断提高办学水平。

二、工作目标

1、立德树人工作目标：以德育人，提升学生德育素养。

2、教学工作：求真务实，提高教育教学质量。

3、平安校园：安全第一，构建和谐健康校园

4、其他工作：事无大小，做好后勤服务工作。

三、具体工作措施

（一）德育工作

目标：以德育人，提升学生德育素养

1、抓好学生习惯养成教育。全面贯彻县教委下发的学生习惯养成有关文件。要重视小学生的日常行为规范教育，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯

深入开展以“好习惯伴我行”为主的德育活动，树立德育教育就是培养学生养成良好习惯的德育观。各项活动开展要以养成习惯为目标，习惯培养要以发生在学生身边的事为载体，不求一下子很完善、很完美，力求年年有变化、有提高；不能凭感觉、无目的、运动化，力求有重点、有计划、常态化。

2、重视学生的心理教育，促进学生健康快乐成长。各校要上好健康课，要成立心理健康咨询室，要形成人人都是心理健康教育工作者的良好氛围。要开展各种形式的心理健康教育、法制教育、安全教育和挫折教育以及中高年级的青春期教育，帮助学生树立乐观健康的人生态度。抓好抓实心理健康教育。提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

3、继续加强班风、校风建设，努力打造富有特色的班风、班貌，校风、校貌。

4、加强校外德育阵地建设。学校将组织学生到敬老院等校外德育阵地开展丰富多彩的活动，丰富学生课余生活。

5、抓好德育队伍建设。学校将认真贯彻落实市局有关文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。

（二）教学工作

目标：求真务实，提高教育教学质量

1、强化常规管理，保证教学工作规范运行。

（1）狠抓教学常规管理，落实教学质量监控教导处逐月检查并及时反馈执行情况。进一步强化教研组、备课组长职能，明确教研组长、备课组长职责，并扎扎实实开展工作。

（2）认真上好每一堂课。要求上课前作好准备，上课时认真执行教案，努力贯彻备课意图，灵活运用教学方法，合理安排和控制教学过程，提高课堂教学效益；授课中做到语言清楚准确，亲切自然，声调抑扬顿挫，有感染力；板书字迹工整规范，清楚醒目；课堂上留一定时间做作业，作业尽可能在课堂上或自习课上完成；坚决杜绝体罚学生，学校主管领导不定时，不打招呼进行随堂听课。

（3）本学期继续减轻学生过重的作业负担，控制学生作业总量。坚决做到一、二年级不留书面回家作业，三、四年级控制在半小时左右，五、六年级不超过一小时。杜绝机械性、重复性的作业；有难度的作业，教师不仅要讲评，还要在备课中反映出学生的作业情况。

（4）加大对学生的辅导力度，做好培优扶差工作，本期将制定学校的培优扶差方案，引导教师确定培优扶差对象，制定培优扶差计划，教导处将对教师的培优扶差工作进行不定时抽查和学期末成果评估，检查和评估结果记入教师考核成绩。

（5）开齐课程,开足课时，加强检查和指导。

严格执行课程计划,开齐各门课程,开足各学科及活动课课时,加强薄弱课程的开设和研究，继续重视英语、美术、音乐、信息、体育和卫生等综合学科的教学与研究，提高学生身心健康水平与人文素养。英语教学要提高学生的口语交际能力；美术教学要加强开放式教学的研究，办好学校书画室，音乐教学加强乐器进课堂工作，让校园充满歌声。全面推进阳光体育活动，在开展两课两操两活动的同时，全面实施大课间活动。

（6）积极开展特色学校创建活动，创设优良的校园文化氛围，规范校园语言文字，宣扬中华传统文化。加强校园周边环境整治和“平安校园”建设，着力构建和谐校园。抓评价改革，充分发挥评价的激励作用

（7）实行常态课听课制度，经常查阅教师的教案和作业批改情况，鼓励教师互相听课、评课，互相取长补短，教导处要及时发现并解决教学工作中存在的实际问题，认真分析、及时沟通、共商对策，为教师作好指导，当好参谋。及时了解教学质量状况，要开展多频次、小范围的抽测，通过监控发现问题，调整策略。要建立健全科学合理的质量评价体系，关注学生、教师、学校和课程发展中的需要，突出评价的激励与调控的功能，激发学生、教师等内在的发展动力，促进其不断进步，实现自身价值。

（8）做好材料的收集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平时就注意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作

2、加强教师培训，提高教师的整体素质。

（1）加大新课改理论方面的学习，引导教师通过看报纸、教学刊物，浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。

（2）目前，加强校本课程方面的理论学习，并借鉴观看其他小学已开发的校本课程，探索、确定本校的校本课程，做一定的尝试，争取在学期中期形成自己开发校本课程的方案，学期末初步开发出具有特色的校本课程，编写大纲、教材，并制定实施方案，到下学期全面实施，为创建学校特色提供有力保我校教师队伍信息技术水平有限，影响先进教学设施使用及作用的发挥，因此对教师的信息技术培训就显得尤其重要，因此，我们将制定计划，定时、定任务地进行培训，培训采用集中培训和个人自修相结合，培训内容将侧重使用，使教师尽快地能做到边学边用，以使我校的设备尽快发挥效用。

3、加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益。

（1）分语文、数学两个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。多开展问题教研。

（2）认真加强科研课题的管理工作。组织年青教师积极开展课题研究工作。重视课题研究,提高科研能力.全体教师要结合自己的工作实际,潜心研究,大胆实验。组织好未有课题研究的教师，积极做好课题研究的申报工作。让人人都有课题研究任务。

（3）学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法，学习远程教育资源，学习常用的课件制作方法。抓好远程教育资源和信息技术装备的使用工作。除了培训教师，使教师尽快掌握信息技术装备，同时我们还要加强对使用的监督、指导工作，要求每位教师每周至少上两节多媒体课，配有电教仪器的年级任课教师，每周至少上2节多媒体课，使用要做好记录，并备有专用的多媒体课教案。及时更新学校网站、专题网站及班级主页内容。相关人员要密切配合学校中心工作，结合自身特点，不断充实内容，使其成为宣传推介学校的窗口，教育教学资源交流的平台，家庭、学校、社会三者联系的纽带。

（4）要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给于奖励，同时在评优评先中学校将优先推荐。

（5）结合学校实际，研究、开发适合我校，易于操作、便于落实的校本课程。

4、积极组织参加各级各类竞赛活动，促进学生个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。

（1）配合上级相关部门，组织学生参加各级各类比赛，创优异的比赛成绩。开展丰富多彩的活动，培养学生的良好习惯

（2）结合少先队工作，充分利用学校的校园广播系统，丰富学生课余生活，营造良好的育人氛围。

（3）加大学生的习惯培养工作，结合班队活动、第二课堂活动、课外活动的开展，培养学生的良好行为习惯、卫生习惯，结合各学科教学，培养学生的良好学习习惯。此项工作要有目的、有计划地进行，关键是要抓检查落实、抓效果，检查的效果要记入教师、班主任的考核。

（4）切实开展阳光体育活动，开展兴趣小组活动，建立体育艺术教学质量评价机制，努力提高体育艺术教学质量。切实落实好《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，确保学生每天活动1小时，各校要加强对体育课、健康课，“三操”、队列、体育活动（大课间、阳光体育运动、）的管理，重视学生锻炼的过程，确保体育课和体育活动的质量。继续做好各种传染病预防工作，充分利用各学科教学加强对学生的国防教育。

（5）要落实好音、美教学，保证课时。办好每年一次校园艺术节。学校要切实抓好古诗词歌曲演唱；美术小组的常态化训练；抓好常态下的艺术教育档案建设；抓好校园环境艺术化建设。

（6）继续开展好蓓蕾读书活动，全面提升学生的文学素养。积极参加各级各类教育部门组织的各项读书及征文活动，力争取得好的成绩。

（三）平安校园

目标：安全第一，构建和谐健康校园

１、抓好校园环境建设。一是重视校园文化建设。校园建设在绿化、美化的基础上，将增加文化内涵，营造健康向上的书香四溢的文化氛围。二是抓好班级文化建设。各班的图书橱、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容，做到既整洁规范又充满班级个性。三是进一步加强办公室文化建设。各办公室要进一步完善，实行定位管理，增添绿色，营造规范、和谐的工作环境。

２、巩固“平安校园”创建成果。我们将把学校安全工作放在重中之重的位置，重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全等。要落实安全工作责任制，进一步健全和完善规章制度，完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。加大教育、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的经常性教育和检查督促，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生。学校行政领导带头值班，加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育和谐发展的平安环境和氛围

3、安全综治。牢固树立任何一个小的疏忽都有可能造成重大安全事故的安全观。要坚持预防为主，切实做好安全教育，认真搞好排查，认真制定各种应急预案，认真做好各种安全演练。实行领导安全责任追究制，确保各类安全事故的零发生。继续开展平安学校和平安班级的创建活动。

（四）其他工作

目标：事无大小，干好后勤服务。

1、财务管理。进一步加强对各校的财务管理，严肃财经纪律，落实财务制度，坚决杜绝赤字、集资、透支消费、变卖学校固定资产。切实落实好财务公开制度。妥善保管好现金日记帐和固定资产帐。高度重视学校财务管理。开展节约型校园创建活动，本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，学校将严格执行“一费制”收费标准，实行收费公示制，做到规范收费，接受社会的监督。

2、校务公开。切实加强教育行风建设，优化民主监督各项制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，推进教育决策科学化、民主化和规范化。一方面通过落实教代会制度、校务公开制度，推动学校内部民主监督工作的深入开展。另一方面自觉接受社会舆论的监督，认真办理家长投诉，努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。

3、办学条件。协同各个部门做好中心小学的校舍改造，确保学校安全。

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