地震应急疏散演练方案

地震危害极大，主震结束后逃生极为重要，为了全校师生进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本应急疏散演练预案。

一、演练目的   

通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速.高效.有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥.团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

二、演练时间和对象

1.演练时间：见附表

2.演练对象：全体师生

三、领导机构：

学校设立演练指挥部，负责组织实施演练方案。

（一）指挥领导小组：

总指挥长：苗德明

成 员：王文钊 贾美久 张楠 刘永凤 杨鹏

3.演练调度员 王文钊

（二）现场指挥工作小组：组长：王文钊

1.疏散应急管理组：负责全校师生紧急情况下的疏散管理工作，警报响起，立即进入工作岗位。

组长：杨鹏

成员：24位班主任

2.医  务  组：处理演练过程中突发的安全事项

组长：徐立

成员：刘红  刘晓菲

3.信息处理组：负责相关信息的收集及发布工作

组长：张楠

成员：刘艳红 杨婷负责摄影报道

二、 演练岗位分配

参演人员岗位分布如下：

教学楼：

一楼正门口：吴忠福  肖振锋  武林春  王飞飞

一楼东门口：杜婷婷  张玉芬  狄华东  武林林

一楼西门口：高  弘  张  娟  谢梅梅   张玉美

二楼中楼梯：袁  源  孙月月  李元娟   刘  红

二楼西楼梯：张  鑫  刘晓菲  

二楼东楼梯：周  欢  牛  超

三楼中楼梯：王洪垒  刘茱莉  张  扬   刘春阳

三楼西楼梯：杨  婷  侯世梅

三楼东楼梯：丁秀艳  刘梦慧

三、 疏散要求     

    1.按校园突发事件应急疏散方案有序地进行疏散。各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱。同时，要认真开展专题教育，给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。   

     2.各班级在疏散过程中，班主任总负责（班主任要于学科教师协调分工负责），另必须确定两名能力强的学生为应急疏散小队长，一名在队前，一名在队后，协助班主任指挥班级疏散，控制速度，快而不乱。    

    3.演练前各班先将班级的前后门打开，保持通道畅通，各班要确定离门较近的学生负责。学生离开教室要以中间排划分，前后排学生就近跑出教室门，边排队边撤离，但班级与班级之间必须严格按序行进，不得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。    

    4.全体师生在教学楼前集中，到达集合地点后，清点人数。     

    5.全体教师必须认真学习和执行演练方案，确保演练效果。

五、学生疏散路线

  1.疏散路线：     

（1）警报拉响，各班同学迅速从前后门出教室，依据路线疏散。     

（2）学生紧急疏散楼道安排见下表

（3）疏散路线安排：   

 疏散地：足球场（面对东方站立，每班2路纵队）

指挥教师：刘舜尧  杨 鹏   

2.集结的位置与要求：学生撤离教学楼后应迅速到足球场集结，具体集结地点按照分配位置集中靠拢，排列队伍，抱头下蹲。集结后班主任要认真核对人数，并及时将准确情况向指挥组汇报。 

疏 散 路 线 图

六、全校演练程序：

七、班级组织演练要领   

1.今后每一位学生进出教学楼、教室的路线要以此次疏散演练的路线为依据，养成习惯。  

 2.班级教室走廊、前后门、小组间的过道必须保持畅通。  

 3.班级桌椅排数对半分。在进出教室时，桌椅靠前排（前三行）的同学走前门；桌椅靠后排（后四行）的同学走后门。  

 4.疏散演练时，纵队前列的同学要走快些，纵队前列的同学要走慢些；低层楼层的同学行进要快些，高层楼层的同学行进要慢些。做到紧凑有序.不慌不乱，杜绝插、挤、推、跳等现象的发生，避免在疏散时发生踩踏事件。

  5.抓住演练的两个环节：一练迅速有序出教室；二练迅速有序地按照学校制定的疏散路线从楼梯撤离。在本周二、三、四这三天时间里，各班班主任要取得副班主任的协助配合，每天利用大课间活动时间共同把这两个环节练好。

  6.各班级教室桌椅摆放、教室的位置、学生实际都会有所差异，因此各班主任、科任老师可以根据实际情况，对学校制定的方案进行调整，并提出建设性的建议反馈给演练指挥部，以便作科学有效地调整，力求达到最实效。              

                               沂水县开慧实验小学

                                2022年2月