一、方案总则

（一）指导思想

为丰富校园文化生活，促进学生全面发展、个性发展，落实素质教育目标，依托体育类、音乐类两大板块兴趣课程，为全体学生提供自主选择、快乐学习、特长发展的平台，培养学生运动习惯、艺术素养与团队协作能力，打造活力校园、艺术校园。

（二）实施原则

1. 全员参与：全校学生自愿报名、自主选科，人人有项目、个个有特长

2. 分类开设：按体育类、音乐类科学分班，兼顾基础与兴趣

3. 普惠性：以兴趣培养为主，不设选拔门槛，面向全体学生

二、课程设置与科目明细

本次兴趣拓展班共分为体育运动类、音乐艺术类两大类别，全校学生可根据自身兴趣各选一个报名。

（一）球类运动类

1. 篮球2. 足球3. 武术4. 乒乓球5. 羽毛球6.网球7.跳绳

（二）音乐艺术类

1. 合唱2. 非洲鼓3. 舞蹈（中国舞/流行舞）

4. 儿童画5. 素描6、口风琴

三、参与对象与选课方式

（一）参与对象

全校各年级全体在校学生

（二）选课方式

1. 以班级为单位，统一发放选课表，学生自主选择1个体育类+1个文艺科目

2. 班主任汇总后上报教务处，教务处根据人数均衡分班，原则上不随意调整

3. 选课坚持自愿为主、适度调剂，确保每个班级人数合理

四、师资配置

1. 由本校体育教师、音乐教师担任专项指导教师

2. 可聘请校外专业教练/艺术教师辅助教学

3. 班主任配合管理，确保课堂纪律与安全

五、考核与展示

1. 学期末开展兴趣成果展示：球类友谊赛、音乐汇演、班级展示等

2. 评选“兴趣之星”“运动小健将”“艺术小达人”等荣誉，鼓励学生参与

六、保障措施

1. 教务处统筹管理，体育组、音乐组负责课程实施

2. 定期开展教师教研，优化教学内容与形式

3. 做好家长沟通，争取支持配合，形成家校共育

2026.2.27

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