沂水县特殊教育学校校车安全制度

一、组织管理

1.明确责任主体：校长是学校校车交通安全的第一责任人，全面负责校车安全运行工作；具体负责此项工作的教职员工为直接责任人。

2.设立管理小组：成立以校长为组长的校车安全管理工作小组，成员包括学校行政人员、班主任代表、校车驾驶员代表、家长代表等。该小组负责制定和完善校车安全管理制度，监督制度的执行情况，协调解决校车运行过程中出现的问题 。

二、车辆与驾驶员管理

1.车辆标准：校车需符合国家校车安全标准，定期进行安全技术检验，确保车辆性能良好；车辆应配备齐全的安全设备，如逃生锤、灭火器、急救箱、卫星定位装置等，并定期检查设备的有效性 。

2.驾驶员资质：驾驶员需取得校车驾驶资格，具备相应准驾车型驾驶证且有3年以上驾驶经历，年龄在25周岁以上、不超过60周岁；最近连续3个记分周期内没有被记满分记录，无致人死亡或者重伤的交通事故责任记录，无饮酒后驾驶等违法记录；身心健康，无传染性疾病、癫痫、精神病等可能危及行车安全的疾病病史 。

3.安全行车规定：驾驶员必须严格遵守交通规则，不疲劳驾驶、不超速、不超载、不违章变道；出车前、行车中、收车后要对车辆进行全面检查，确保车辆安全；工作期间严禁饮酒，保持良好的精神状态和身体状态；定期参加交通安全培训和应急演练，提高安全意识和应急处置能力 。

三、乘车管理

1.乘车名单：学校根据学生居住地分布、校车核载人数等情况，科学合理确定每辆校车的乘载人数，制定详细的乘车学生名册，并及时更新 。

2.随车管理：每辆校车配备一名随车照管员，负责学生上下车、行车过程中的秩序与安全；照管员要提前到达上车地点，组织学生有序排队上车，确认学生全部上车坐稳后示意驾驶员开车；行车过程中，照管员要关注学生动态，制止学生的危险行为；到达下车地点后，照管员要先下车，组织学生有序下车，确保学生安全离开后再离开 。

3.学生乘车规范：学生要按照规定时间和地点候车，在候车时不得追逐打闹、随意跑动；上车后要系好安全带，坐在自己的座位上，不得在车内随意走动、打闹、喧哗；不得将头、手等身体部位伸出窗外，不得向车窗外抛物；严禁携带易燃、易爆、有毒等危险物品上车 。

四、安全教育与培训

1.定期培训：学校每学期至少组织一次校车驾驶员和随车照管员的安全培训，邀请交警、专家等进行交通安全法律法规、安全防范、应急处置和应急救援知识的培训；定期召开校车安全工作会议，总结经验教训，分析存在的问题，提出改进措施 。

2.应急演练：学校每学期至少组织一次校车安全事故应急演练，制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、步骤和人员分工；通过演练，使学生、驾驶员和照管员熟悉应急处置流程，提高应急反应能力和自救互救能力 。

3. 学生安全教育：学校将校车安全乘坐知识纳入安全教育课程，定期对学生进行教育；通过主题班会、宣传海报、视频等形式，向学生宣传校车安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力 。

五、监督与检查

1.日常监督：校车安全管理工作小组要定期对校车运行情况进行检查，包括车辆安全状况、驾驶员和照管员工作情况、学生乘车秩序等；建立校车安全管理台账，记录校车检查、维修、保养、运行等情况 。

2.家长监督：鼓励家长对校车安全进行监督，如发现问题及时向学校或相关部门反映；学校定期召开家长会，向家长通报校车安全管理情况，听取家长的意见和建议 。

3.部门监督：积极配合教育、公安、交通运输等部门的监督检查，对检查中发现的问题及时整改；对违反校车安全管理制度的行为，严肃追究相关人员的责任。