沂水县特殊教育学校2025年学校工作计划

我校坚持以党的二十大精神为引领,全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。本年度，学校以我县“弘扬践行教育家精神，争做教书育人大先生”为理念目标，立足学校实际，各部门凝心聚力、意识思想勇抓不懈、常规工作推陈出新，促进学校工作高质量、内涵发展，使学校工作的各个方面迈上新台阶。

一、加强组织建设，以党建工作引领学校全面发展

1.加强党对教育工作的全面领导，深入学习贯彻党的二十大精神。组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党内法规等学习教育活动，筑牢信仰之基，补足精神之钙。不断提升党员干部的思想认识，做到谈心谈话工作常态化，及时掌握党员干部思想动态，激发党员干部迎难而上,敢于担当的意识。

2.加强意识形态阵地管理,落实教师思想政治工作长效机制。坚持正确舆论导向,选树“身边好典型”,传递“教育正能量”。推进风险隐患和矛盾纠纷的排查化解工作。加强宣传教育，强化党员的责任意识，弘扬求真务实的精神;强化党员团结和锐意进取的意识，努力形成干事创业和争先创优的局面。

二、工作目标

（一）以人为本，安全第一。严格落实安全网格管理方案，建立人人有责任、人人抓安全的网格化管理体系，校级领导指导安全工作、分管领导靠上具体抓。各口安排工作先把师生安全放在首位。杜绝安全事故的发生，本学期安全事故争取为零。

（二）全科德育，坚持立德树人的教育方针。进一步深化全科德育、全员德育的内涵，培养师生人人担当，人人负责的精神，坚持德育为首，课堂上进行德育教育是主阵地，在活动中进行德育教育，在管理过程中要渗透德育教育的元素。

（三）聚焦课堂，抓好教学秩序。抓好课堂升级研究，规范常规和课间秩序，培养学生核心素养，有管理措施、有评价激励机制，更要有监督检查落实机制。

（四）着力课堂研究，抓好教科研工作。专家引领、专注研究、日常教学教研要有成效。抓好骨干教师的培养和引领，抓好青年教师的指导和培养。

三、具体工作及措施

（一）以理念为指引，提高工作的实效性

理念是根基，是方向。在学校各方面的工作开展的过程中，我们都应该强化理念的学习和消化，促进工作更好地落实。

1.深入学习办学理念，以理念支撑教育实践。通过专家讲座、集中学习、同事之间的交流、二次培训、三次培训、专题研讨等方式，明确学校的办学理念，逐步形成个性落实教学理念的办法。

2.确立工作方法，以工作践行教育理念。每一位教职工制订具体的工作计划，实践办学理念，使教书育人呈现出蓬勃生机，取得骄人的成绩。

（二）把师德及德育建设放在基础地位。

1.坚持不懈抓好师德建设。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。要积极践行社会主义核心价值观，积极做好“弘扬高尚师德、争做美丽教师”的师德教育主题活动，不做有偿家教，守住底线，不触碰师德红线。努力使老师们真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。

2.重视学生的德育教育，坚持思想引导，通过丰富多彩的活动，提升学生的思想品质，继续加强升旗仪式、黑板报、班队活动等德育阵地建设，充分利用各种节日庆祝活动，加强对学生的民族传统教育；高度重视学生的养成教育，规范学生的日常行为，继续实施每天检查、每周评比、每月总结的常规工作制度；要加强少先队建设，结合学校时间情况和学生常规管理，坚持开展活动，努力提高学生素养；切实加强教师的职业道德建设，发挥身教胜于言教的作用，以教师的良好职业道德形象感召学生。

3.建立家校社合作联系。加大社会参与学校德育的力度，逐步形成安全、法制、心理健康及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，切实加强心理健康教育，培养学生“知足感恩善良”的健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

（三）加强常规管理，提高教育教学质量

1.要继续推动学校课堂教学改革，扎实开展课堂教学研究，提高课堂教学效率。扎实做好语文、数学、音体美信实验教学研究活动，对部分教师的课堂教学进行诊断式研究，充分利用学校骨干教师队伍开展磨课，形成学校的教学资源库，促进全体教师课堂教学水平的均衡发展。

2.加强常规管理。按照先县教体局工作要求，结合学校实际情况，严格执行国家课程计划，严禁随意调课、缺课，确保各类课程的教学质量。强化教师备课，提高备课质量，做到不仅要备知识点，更要备教法和学法，逐步提高教师驾驭教材、创新性的处理教材的能力。本着“向课堂要质量”的原则，要求教师大胆践行智慧康复课堂，积极总结课堂经验，探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。

3.发挥名师名班主任引领示范作用，为进一步深化课程与教学改革，实现学科教学与信息技术的深度融合，提高教育教学质量。我校成立名师名班主任工作室，将根据上级要求指导中青年教师参加各级的优课选拔比赛活动。

4.做课堂教学的优秀课例。积极创新教学、改革教学，整合课程，实现跨领域、跨学科的融合。本学期，学校要求每位老师出一节跨学科整合或同学科内不同章节不同单元的同一知识体系的整合的一节课。通过班级公众号，发布班级活动、家校互动、学生成长轨迹和教学成果。

5.加强教师队伍建设，举行学校级优质课、公开课比赛活动。通过“汇报课”、“展示课”、青蓝工程、“名师示范课”、等各种方式，加强对青年教师的培训培养，提高教师授课水平，提高课堂教学效率。

（四）加强教育科研工作

做好课题研究，带动教学成绩的提高和教师素质的提升。

1.做好课题研究，扎实做好课题的深入研究工作，抓好特教普教课题研究，确实起到示范带动作用。积极争取申报教科研课题，实现以科研促教研、以教科研促进教学质量的提高。

2.继续开展智慧课堂研究，精致管理研究；融合教育“康教结合”研究。

（五）积极开展家长委员会和家长学校工作工作

1.继续深入开展家长委员会的常规工作，正常开展家长学校的相关工作，各班要发挥家委会的作用，开展丰富多彩的活动，提升学生的素质。

2.继续开展家长培训，提升家长的素质。

3.继续开展师生共读、亲子共读，坚持长期，形成自身品牌特点。

（六）做好体育、卫生、艺术教育、科技教育和心理健康教育工作

树立健康第一的理念，提倡锻炼、有锻炼制度措施，让锻炼深入每一名师生的心田，使师生有一个健康的身体、活泼的性格，切实做好足球进校园活动，抓好乒乓球、篮球、跳绳的训练，丰富课间操，开展好“阳光大课间”的教育功能，让师生既增强了体质，又愉悦了身心。艺术教育要下大力气，做好音美课堂教学，在坚决完成国家规定的教学任务的同时，老师要根据自己的特长开发学校课程做出自己的特色。加强科技教育，强化科技活动室的建设，争创科技特色学校。切实加强学生的心理健康教育工作，学校积极培训心理咨询团队，学校会定期对学生、对家长进行心理健康辅导，同时加强心理健康教师的培训以及心理健康问题学生的疏导工作。

（七）加强后勤服务，改善办学条件

1.严肃财务纪律，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。

2．继续抓好各专用教室、康复教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度，妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学服务。

（八）关爱生命抓好安全稳定。

把安全工作放在首位。学校的一切活动首先要讲安全、保证安全，要有切实可行的计划，并且要落实到位，责任到人。做好“1530”安全工作，做好上下学安全、校内一切教学活动安全、防溺水、防诈骗、防欺凌、课间休息学生自主活动安全，都要各司其职、分工负责，每一名教师、干部都是安全第一责任人；根据中央省市县“校园餐”文件、会议等精神，严格落实各项食品安全、食堂管理制度，确保学生的食品安全。尤其是学生食堂，作为重中之重，要制度到位、分工到位、记录到位、落实到位；做到天天检查、严控食材购置关、储存关、制作关、保鲜防腐关、打饭关、器具消毒关等，确保万无一失。