| 索 引 号: | yishuitsjyxx/2024-0000018 | 主题分类: | 其他 |
| 发文机关: | 沂水县特殊教育学校 | 公文类型: | |
| 成文日期: | 发布日期: | 2024-01-05 | |
| 标 题: | 沂水县特殊教育学校2023年度工作完成情况 | ||
学校全面贯彻党的教育方针,始终遵循“一切为了学生,始终着眼未来”的办学宗旨,重视和加强残疾儿童康复教育;秉持“让沂水的特殊孩子接受更好的教育”的办学理念,以“自理,自立,自强,自爱,自尊,自信”为育人目标,积极探索“听力补偿,言语康复,康教结合,普特融合”的教育模式,坚持走内涵式发展道路,全面实施全环境立德树人,学校各项工作平稳健康有序发展。
学校重视基础设施建设,2023年以来投资800余万元逐步完善办学条件。其中投资370万元建成标准化田径场地一处,规范的设施、人性化的设计为广大师生提供一个良好的体育活动场所,大大提升校园体育教学场地与环境,2023年8-9月学校组织听障学生参加了临沂市残疾人乒乓球选拔赛和临沂市残疾人田径选拔赛取得11个冠军;投资70余万建成县特殊教育资源中心一处,为全县的普校随班就读、随园保教等工作提供特殊教育培训、康复训练指导,为残疾学生、家长提供咨询、评估、教育指导等优质服务;2023年秋学校招收智力障碍、自闭症儿童少年5个班,共计38名学生,为适宜培智学生康复和发展,学校前期投资40万元建成感统训练室一处并安装校园通智慧门禁系统,学校还被评为临沂市智慧校园,为智力障碍学生提供科学的感觉统合训练和安全保障。同时学校还配备心理咨询室、宣泄室、沙盘教室等,为残疾儿童提供康复训练,心理健康辅导;配备学校多功能会议室一口,是适用于大型会议、文艺活动及多媒体现代化教学教研活动的重要场所;配备智能律动教室并配置先进的多媒体设备,更好地为校园文化建设服务,2023年,我校六一节目《快乐的布谷鸟》和手语舞《我爱你祖国》分别荣获县艺术节一等奖,二等奖的好成绩。学校加强党建引领工作,结合全环境立德树人工作实施方案精神,2023年分别建成党建文化长廊和传统文化长廊各一处,丰富了学校的文化内涵。
学校教学工作逐步探索出了“以人为本,综合发展,康复并重”的康教结合教学模式。学校康复部致力于听障儿童学前康复教育,该机构成立于1998年,是山东省电子耳蜗、助听器康复定点机构,自2013年开始承担国家级助听器康复救助项目,至今已完成救助近200人次。学校现有学前康复班8个,40余名听障儿童正在接受康复救助,经该机构语言康复训练的听障儿童大都能用有声语言同正常人自由交流,近年来康复语训后入普率达到95%以上,并且能适应普通学校的生活和学习。学校着力推进特普融合教育,极大减低了学生回流率,为做好随园保教、随班就读工作,学校充分尊重和遵循残疾学生的身心特点和学习规律,制订个别化教育教学方案,落实“一生一案”,关注开发潜能、补偿缺陷,我学校与县多所实验幼儿园、小学、中学建立合作关系,建立了“助教陪读”教学模式,特教教师与随园保教幼儿,随班就读学生及老师建立良好沟通,提高了随班就读的工作质量。学校教学案例《携手并进、砥砺前行,共创随读生的美好未来》获得2022年山东省随班就读优秀案例。学校大力推动事宜融合为目标的教学模式,最终目的就是为了让特殊的孩子变得普通,让特殊的家庭变得正常化。与此同时,学校还为县内不能入校接受教育的重度残疾儿童实施送教上门服务。学校将送教上门延伸到送需(送知识、送康复、送生活、送温暖等)上门。共有百余名重度残疾儿童享受到此项关爱与服务,得到家长和社会的高度认可和赞扬。
学校以职特融合为保障,鼓励听障生高考。“特教”最终目的是“归普”,既要帮助特殊学生学习技能,提高就业能力,彰显职业教育的温度,又要使其学会自尊自爱、自强自立,提高立德树人的成效。学校自2010年起培养并鼓励学生接受高中教育,学校积极组织学生参加全国高校自主招生考试,为他们提供了实现大学梦想的机会,每年通过奔赴各地参加高考也提升了学生融入社会的适应能力。多年来数十名学生分别进入北京联合大学、天津理工大学、长春大学、南京特殊教育师范学院等高学府继续深造,大多数学生高校毕业后适应社会需求,有了较高的发展,取得了良好的社会效益和育人成果。为避免义务教育段学生毕业即失业,学校打造职业教育特色课程,有针对性开设美术教育、面点课程培养学生劳动技能,让他们走出校门时有一技之长,能够立足社会,成就自己的人生。根据义务教育毕业生个人意愿,通过择优录取的方式考入临沂市特殊教育学校、青岛市特殊教育职业学校学习中西面点、工艺美术、汽车美容等专业;更有部分高中毕业生考入山东省特殊教育职业学院、浙江特殊教育职业学院去学习一技之长,除中西面点、工艺美术、汽车美容等专业外,深入学习民族传统技艺、茶艺与茶叶营销、视觉传达、服装设计等专业,就业趋势更加有利,毕业前景更广。与此同时沂水县特殊教育学校还积极协调上级主管部门,申办增设职业高中办学资质,以更好的发展我县特殊学生的职业教育,协助特殊群体更好的融入社会。
学校重视师资培养,持续加强教师队伍建设。通过加强师德师风廉政建设,强化教师业务培训,打造了一支师德高尚、忠于职守、乐于奉献、业务精良的师资队伍。学校高度重视教师专业成长,通过“请进来、走出去”的方式进行培训,教师的康教水平得到全面提升。2023年5月起,多次邀请济南大学教授对在职教师进行教师专业技能培训;转型前带教师到天使国际特教学校、沂南县特殊教育学校、沂源县特殊教育学校等5所特教学校跟岗培训;先后派出老师参加省培、山东省康复中心培训等培训活动,通过学习培训,教师的专业理论素养和教育教学能力得到大大提升。学校现有教职工56人,学校副高级教师占比28.5%,中级职称教师占比58%,专任教师合格率达100%。我校教师50余人次先后荣获省劳动模范,省、市、县“教学能手”“教学新秀”“优秀教师”“沂水名师”“名班主任”等荣誉称号。
近年来在各级领导的关怀和社会各界的大力支持下,在全校教职员工的共同努力下,学校办学条件显著改善,特殊教育教育办学水平显著提高,赢得了社会各界的赞誉。本年度学校先后荣获“先进基层党组织”、全县教育党建工作“优秀单位”,学校离退休干部党支部荣获全市“引领未来——助力立德树人”主题党日,离退休干部党支部活动室,荣获全市第二批“本色家园.红枫驿站”等称号,2023年12月顺利通过山东省特殊教育学校办学质量达标验收。







