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索  引  号: yishuitsjyxx/2022-0000078 主题分类: 其他
发文机关: 沂水县特殊教育学校 公文类型: 制度
成文日期: 2026-04-13 发布日期: 2026-04-15
标       题: 沂水县特殊教育学校教师师德考核制度

沂水县特殊教育学校教师师德考核制度


为加强师德师风建设,牢固树立“以人为本”的教育理念,切实加强教师的政治思想教育和职业道德教育,努力办好“人民满意的教育”,特制定沂水县特殊教育学校师德考核制度。

一、考核内容:

(一)依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。

(二)爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课.认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

(三)热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

(四)严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知 识,探索教育教学新规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

(五)团结协作,谦虚谨慎;尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

(六)尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。

(七)廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

(八)为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌、严于律己.作风正派,以身作则,注重身教。

二、考评方法:

(一)师德考核由理论学习、教师自评、学生评议、家长评议、教职工民主测评、学校领导测评六部分组成,其中理论学习占20%,教师自评占20%、学生评议10%、家长评议10%、教职工民主测评20%、学校领导测评20%。

(二)教师有下列行为之一者,师德考核得0分。

1.体罚或变相体罚学生在校内外造成不良影响的。

2.教职工出现违法违纪事件被公安机关处罚的。

3.教职工由于工作失职出现问题受到县级以上教育行政部门通报批评的。

4.由于失职造成学生较大安全责任事故的。

5.有无故旷工旷课现象的。

6.有其他严重违反教师职业道德规范要求的。

(三)根据考核成绩,90分以上为优秀,80—89分为良好,70—79为合格,70分以下为不合格,评出教师的师德考核等次,归入教师师德考核档案。

三、组织领导:

(一) 教职工师德考核工作由沂水县特殊教育学校师德考核小组负责考核,每学期末考核一次。

(二) 考核要严格执行考评办法,做到认真负责,公正合理。坚决杜绝不正之风、主观意志倾向。

四、教职工师德考核结果的运用:

(一) 根据教职工的师德师风考评结果,在教职工年度考核、聘用、职务晋升、评先树优等各方面得到体现。

(二) 师德考评结果要作为聘用以及其他外出进修的重要依据。

(三)实行“师德一票否决制”,师德考评不合格者不得聘用。

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