沂水县第二实验小学美育发展年度报告

在素质教育全面深化的时代背景下，艺术教育作为塑造学生审美素养、激发创新思维的重要途径，对促进学生全面发展具有深远意义。本年度，我校在上级教育主管部门的指导下，以 “美育浸润心灵，艺术点亮人生” 为宗旨，积极探索艺术教育新路径，扎实推进各项工作，现将具体情况总结如下：

一、 加强领导，建立机制,健全队伍

1、开展好艺术教育，领导是关键。学校领导清醒地认识到搞好艺术教育，开展学生艺术活动,对于培养学生高尚情操，提高学生审美情趣和能力，促进学生主动、健康、和谐的发展，提高学生整体综合素质是非常重要和必要的,是其它学科无法替代的.要全面提高学生素质，培养创新精神和实践能力,就必须抓好艺术教育.在思想上，学校从领导到一般教师,从家长到学生，都形成对艺术教育的共识。大家都认识到艺术教育是学校办学品位的一种标志，是学校办学水平的一种象征。是学校全面实施素质教育的重要内容。艺术教育在开发学生潜能、促进学生全面素质发展中具有强大的作用。学校先后成立了艺术教育领导小组和健全艺术教育管理体系，学校师生全员参与，各项要求做到层层落实，责任到人,保证了艺术教育工作顺利开展。

2、教育质量的高低，教师是关键，艺术教育也不例外。为了确保艺教质量，学校在无专业教师的情况下，由非专业、有特长的3名教师兼任艺术教育，全部具有合格学历。

二、加大投入，完善设施，确保落实

没有相当的艺术教育的"硬件"设施，就不可能培养出艺术素质较高的学生。在经费紧张的情况下，我校多方筹措资金，积极创造条件，添置了电子琴4台、美术画夹等用具15套等,学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。

三、 注重管理，严格规范，潜心教研

1、制度管理，有章可循

为了使学校艺术教育工作真正落实,全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作制度》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

2、计划管理,目标明确

学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，对艺术教育工作进行总结,学校在学期工作中进行总结.

3、常规管理，严格规范

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课,提高课堂教学质量;另一方面依靠第二课堂开展课外、课外兴趣小组活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设了音乐表演、美术、播音主持、书法、舞蹈等5个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。

4、教学管理，规范有效

在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，面向全体学生开展艺术教育。不断提高艺术教育理论水平，把艺术教育教学实践落到实处。

四、 丰富活动，活跃校园，硕果累累

艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展的合个小学生、扎实推进校园文化建设活动的开展，每年的“三八”节、“六一”节、教师节、建军节，国庆节,艺术节都开展形式多样的活动。

在我校的各类重大活动中还常结合有专题的文娱汇报演出。如六一文艺演出、元旦文艺演出等活动提供师生展示艺术成果的舞台,让每一位学生都有参与的机会，让每一位有艺术才能的学生都有表现的场所。在学校浓厚的艺术教育氛围中，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的梦想。

五、美化环境,创设氛围，潜移默化

近年来，为满足艺术教育教学及科研的需要，创造良好的艺术教育氛围， 优化育人环境，创造良好艺术氛围。在校园建设上，我们从自然、文化两方面突出艺术教育的作用。

艺术教育评价体系的构建与素质教育模式的创新，是一场永无止境的探索之旅。我们深知，唯有不断反思艺术教育评价过程中的不足，精准把握当下教育发展趋势，以创新驱动艺术教育模式的迭代升级，才能真正为学生搭建起通往艺术殿堂的桥梁。未来，我校将继续秉持初心，与时俱进，以更科学的评价体系为标尺，以更完善的教育模式为载体，让每一位学生都能在艺术的滋养中自由翱翔，让艺术的种子在校园的沃土上生根发芽、茁壮成长，让艺术之花在校园的每个角落绚丽绽放，芬芳四溢，为培养全面发展的新时代少年持续注入美育力量 。

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