| 索 引 号: | yishuidesyxx/2022-0000074 | 主题分类: | 其他 |
| 发文机关: | 沂水县第二实验小学 | 公文类型: | |
| 成文日期: | 发布日期: | 2022-09-23 | |
| 标 题: | 沂水县第二实验小学第九届读书节活动方案 | ||
沂水县第二实验小学第九届读书节活动方案
最美人间四月天,不负春光好读书。在这芳菲浸染、生机盎然的四月,沂水县第二实验小学第九届读书节如约而至。受疫情的影响,本届读书节以“书香润华年 悦读向未来 ”为主题,全体师生相约云端,共度美好时光,共享书香之乐。
一、活动目标
1.通过特殊时期线上读书节的开展,让学生在活动中展示才华、拓展思维、放飞理想、憧憬未来,丰富学生的居家阅读生活。
2.借助读书节平台,激发师生读书热情,使全体师生养成多读书、读好书、会读书的习惯。
3.通过活动,推进我校书香校园建设,彰显我校“阅读启慧 以美树人”的办学理念。
二、活动主题
“书香润华年 悦读向未来”
三、活动时间
2022年4月12日—2022年4月24日
四、活动实施(分三个阶段)
第一阶段:准备启动阶段(4月12日—4月13日)
1.制定读书节活动方案。
2.读书节活动宣传:召开线上班主任会,利用各班QQ群、微信群、钉钉群等多种方式进行宣传,扩大读书节活动的影响力,让更多师生、家长参与到活动中来。
3.“书香润华年 悦读向未来”第九届读书节线上开幕式:4月11日,发布“第九届读书节线上开幕式”,号召更多的学生和家长参与到本届读书节活动中来,让阅读滋养心灵,让书香洒满云端。
第二阶段:主题活动阶段(4月13日—4月20日)
主题活动一:“书香润华年 悦读向未来” 最美云端朗读者
朗读是提高小学生阅读能力的重要手段,“一段文字可以讲述一个故事,记录一个画面。一段声音,可以给文字注入灵魂,感动自己,感染别人。”本届读书节“最美云端朗读者”评选活动就是让孩子们读最美的书籍,用最动听的声音,读出意,读出味,读出情,一起在书籍中经历喜怒哀乐,体验百味人生。
参加对象:1--6年级全体学生及家长
活动时间:4月13日—4月20日
比赛要求:
1.要求参赛者朗读一段作品,并分享文字背后的故事。
2.朗读题材可以是诗歌、散文、电影台词、小说节选、寓言故事等,包括自己创作的作品、作文等,内容积极向上,总时长控制在5分钟以内。
3.可制作PPT,可播放背景音乐,以创造优美的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
4.朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5.横屏拍摄,注意视频清晰度。
组织形式:
此项活动分为三个阶段进行。
第一阶段是班级海选赛(4月12日—4月15日),各班评选班级“最美云端朗读者”10名;
第二阶段是级部PK赛(4月16日—4月18日)。由各班推选的“最美云端朗读者”参加,每个级部最终推选5名级部“最美云端朗读者”参加学校的终极pk赛;
第三阶段是学校评选(4月19日—4月20日),本阶段比赛由每个级部推选出的优秀作品进行参赛,最终评选出10名学校“最美云端朗读者”。
学校“最美云端朗读者”作品,将推送到学校公众号发布,引领美读赏读的读书热潮,让阅读真正活起来。
主题活动二:“书香润华年 悦读向未来”“最美家庭图书角”评选活动
参加对象:1--6年级全体学生、家长
活动时间:4月12日—4月20日
比赛要求:
1.学生、家长拍摄家庭图书角图片、视频。
2.图片视频后附一段关于家庭图书角的文字介绍。
组织形式:
此项活动分为三个阶段进行。
第一阶段是班级海选赛(4月13日—4月15日),各班评选班级“最美家庭图书角”10名;
第二阶段是级部PK赛(4月16日—4月18日)。由各班推选的“最美家庭图书角”参加,每个级部最终推选5名级部“最美家庭图书角”参加学校的终极pk赛;
第三阶段是学校评选(4月19日—4月20日),本阶段比赛由每个级部推选出的优秀作品进行参赛,最终评选出10名学校“最美家庭图书角”。
主题活动三:“书香润华年 悦读向未来” “阅读小达人”在线挑战赛
为了更好地巩固学生的阅读成果,提高学生语文素养,特举行“书香润华年 悦读向未来”阅读小达人在线挑战赛。本次在线挑战赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,以学生喜闻乐见的线上闯关的形式,强化学生的阅读积累,提高学生阅读兴趣。
参加对象:1--6年级全体学生
活动时间:4月18日—4月22日
组织形式:(见具体通知)
奖项设置:
比赛结束,每个年级按照总成绩排名选取前50名学生,评为第二实验小学“阅读小达人”,获奖名单将在学校公众号公布。
主题活动四:“书香润华年 悦读向未来”英语绘本表演
为助推“双减”政策的落地,培养学生英语学习兴趣,展示英语绘本学习的成果,特举行“云端浸书香 悦读润成长”英语绘本表演。
活动时间:4月12日——4月23日
比赛要求:
1.各班在英语教师的带领下,自选绘本,进行绘本剧创编与表演。
2.为增强绘本剧表演的趣味性,鼓励家长积极参与,与孩子一起表演。
3.可播放绘本剧音乐,以创造优美的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
4.作品横屏拍摄,分辨率要高,对作品进行良好的剪辑。
第一阶段是班级海选赛(4月12日—4月15日),各班评选班级“云端浸书香 悦读润成长”最佳表现奖10名;
第二阶段是级部PK赛(4月16日—4月18日)。由各班推选的“书香润华年 悦读向未来”最佳表现奖10名参加,每个级部最终推选5名级部“最佳表现奖”参加学校的终极pk赛;
第三阶段是学校评选(4月19日—4月20日),本阶段比赛由每个级部推选出的优秀作品进行参赛,最终评选出10名学校“最佳表现奖”。
主题活动五:“书香润华年 悦读向未来”青年教师读书论坛
没有阅读的滋润,教师的教育生活便会枯燥而干瘪;没有阅读的奠基,教师的专业成长便会失去根基。为进一步提升教师的专业素质,打造学习型的教师团队,增强教师的文化底蕴,建设浓郁书香的和美校园,特举行“书香润华年 悦读向未来”青年教师读书论坛。
比赛时间:4月12日——4月15日
1.青年教师自选书目,针对此书畅谈自己的阅读感受。
2.可制作PPT,可播放背景音乐,以创造优美的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
3.可自行分享,也可以小组为单位分享。
第一阶段是青年教师自愿报名;
第二阶段是学校选拔,根据表现情况评选奖项。
主题活动六:“书香润华年 悦读向未来”级部特色活动
我校“‘阅读+’群课程”构建与实施以来,各级部一直在尝试将学生课外阅读和其他学科进行融合,以形成更丰富立体的培养学生核心素养的课程群。本届读书节,我们结合目前的疫情形势,将以“书香润华年 悦读向未来”主题活动,展示各级部的阅读成果,带领全体师生家长一起感受并分享读书的喜悦。各级部结合线上学习的特殊性,自定活动形式,开展活动。学校将对各级部特色活动进行统一评选。
参加对象:1--6年级全体学生
活动时间:4月12日—4月23日
级部特色活动建议:
围绕本年级一本必读书目,一年级开展亲子阅读、配乐朗读和制作手工书等线下读书活动;二年级可以进行亲子表演、手工制作、评选故事大王等活动;三年级可以开展讲寓言、写寓言、演寓言等活动;四年级可以采用评选小小科学家、绘制科普问题卡、制作科普手抄报等方式;五年级可以开展说探秘西游活动,丰富学生居家阅读实践活动;六年级可以跟随鲁滨逊,开启漂流之旅,在漂流之旅中提升学生的实践能力和表达能力。
第三阶段:总结表彰阶段(4月23日——4月24日)
1.组织评选
学校将对各单项活动进行评选
(1)评选“最美云端朗读者”。
(2)评选“最美家庭图书角”。
(3)评选“阅读小达人”。
(4)评选“英语绘本剧最佳表现奖”
(5)评选“青年教师论坛之星”。
(6)评选读书节最佳表现级部、最佳创意级部、书香班级等。
2.“书香润华年 悦读向未来”第九届读书节线上闭幕式。
根据读书节活动中各班级的参与和获奖情况,对表现突出的先进集体及个人予以表彰。
沂水县第二实验小学
2022年4月







