为全面贯彻校园安全工作方针，规范课堂教学各环节安全管理，有效预防和妥善处置课堂教学各类安全事故，切实保障师生人身安全和正常教育教学秩序，依据《中华人民共和国教育法》《中小学幼儿园安全管理办法》及县教体局安全管理相关规定，结合我校办学实际，特制定本制度。

一、适用范围

本制度适用于全校所有任课教师、班主任、全体学生；涵盖常规文化课、体育课、实验课、音美信息课、功能室教学、课后延时服务及校内一切课堂教学活动。

二、总体责任要求

坚持安全第一、预防为主、全程管控、一岗双责原则。

实行谁上课、谁负责，谁在岗、谁负责，任课教师为当堂课堂安全第一责任人。

班主任对本班课堂安全负日常监管责任，年级组长负责本年级课堂安全督查落实。

三、课前安全管理

教师提前5分钟到岗，检查教室门窗、地面、桌椅、玻璃、电器线路、消防设施，排查松动、破损、尖锐棱角、地面湿滑等安全隐患，发现问题立即上报整改。

课前观察学生身体状况、精神状态和情绪变化，对生病、不适、情绪过激学生及时干预，必要时联系班主任及家长。

严禁学生携带管制刀具、尖锐利器、易燃易爆、打火机、危险玩具等违禁物品进入课堂，一经发现及时收缴、登记并批评教育。

实验室、微机室、音乐室、美术室等专用教室，课前必须检查设备、水电、通风及器材安全，确认无误后方可组织学生入室就座。

四、课中安全管理

严格课堂纪律，严禁学生教室内追逐打闹、攀爬窗台、翻越桌椅、倚靠护栏；学生不得擅自离开教室，确需外出须经教师批准。

体育课、体能课课前检查场地与器材安全，科学分组、量力施教，不安排危险、超体能动作；对特异体质、患病学生单独安置、全程看护。

实验课严格执行操作规程，教师先示范、再实操，危化品专人管理、限量领用，全程监督，严防割伤、烧伤、中毒、漏电等安全事故。

严禁体罚、变相体罚、讽刺挖苦学生，不得随意将学生赶出教室；关注心理异常、特殊体质学生，及时疏导教育。

规范使用多媒体、电扇、空调等电器设备，禁止学生私自插拔电源、触碰线路，杜绝用电安全隐患。

遇学生突发疾病、意外伤害、同学冲突、火情地震、外来人员滋扰等突发事件，任课教师第一时间现场处置、安抚学生，立即上报学校安全办、教务处及班主任，有序组织疏散避险。

五、下课及课间安全管理

教师不得提前下课、不得擅自脱岗，下课有序组织学生离场，提醒文明活动、不追逐推搡、不攀爬高处、不做危险游戏。

对课堂发生矛盾、情绪异常的学生，及时与班主任交接，做好后续教育管控。

课后、延时服务结束后，教师清点学生人数，组织有序离校，严禁留学生单独滞留教室、楼道；低年级实行错峰放学、定点交接。

六、特殊教学活动安全

校外研学、实践活动、外出听课等教学活动，严格执行审批报备制度，制定安全预案，配齐带队教师，全程清点人数、全程跟班管护，严守交通及活动场地安全。

大风、雨雪、极端天气期间，教育学生远离门窗、高空坠物区域，上下楼梯靠右行、不拥挤、不逆行、不打闹。

将心理健康教育融入日常课堂，及时发现学生厌学、孤僻、易怒等心理苗头，及时谈心疏导，必要时上报学校心理辅导室。

七、考核与责任追究

课堂安全纳入教师日常考核、绩效考核、评优评先重要内容。

对认真履职、隐患排查到位、无安全事故的予以表彰；对擅离职守、疏于管理、隐患隐瞒不报、处置不当的，予以通报批评、扣分处理；造成安全责任事故的，依规严肃追责。

全体教职工按时参加安全培训、应急演练，熟练掌握突发事件处置、应急疏散、简易救护等技能。

                                                                                                                                           沂水县实验小学

                                                                                                                                           2026年 1月6 日

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