2026年，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧扣为党育人、为国育才核心使命，将党建引领贯穿办学治校全过程，以办学规划锚定发展方向，以教学质量筑牢育人根基，以安全稳定守护校园发展，统筹推进各项重点工作，推动学校教育教学高质量发展，努力打造区域内有特色、有温度、有品质的优质小学。

一、党的建设工作目标

（一） 强化组织建设，打造标准化党支部。

严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等党的组织生活制度，抓实党员线上线下学习，争创县级先进党支部；做好党员发展工作，吸纳1-2名青年骨干教师加入党组织，建强党员先锋队伍。推选1次入党积极分子。及时公开党建工作规划、年度计划，定期公示任务推进执行情况，年末全面公开年度党建工作完成成效与考核结果。

（二） 深化党建融合，打造特色党建品牌。

构建“党建+”工作体系，推动党建与教育教学、师德建设、学生德育深度融合；设立党员先锋岗、党员责任区，开展党员示范课、党员导师帮扶等活动，全年党员示范课开设不少于20节，充分发挥党员教师模范带头作用。公开党建融合工作实施方案，实时公示各项活动开展执行进度，年终公开特色党建品牌创建完成情况。

（三） 抓实思想与作风建设，筑牢育人政治根基。

深入学习贯彻党的创新理论，将意识形态工作纳入常态化管理，完善风险排查机制；常态化开展师德师风和廉政教育，全体教职工签订《师德承诺书》《廉洁承诺书》，实行师德“一票否决制”，打造清正廉洁、师德高尚的教师队伍。公开师德师风、廉政教育工作方案，及时公示学习教育、监督检查执行情况，全面公开年度作风建设完成成果。

二、办学规划工作目标

（一）优化办学定位，明晰发展路径。

围绕区域教育发展规划，结合学校实际，完善“五育融合”育人体系，打造1-2项校本特色课程（如红色文化、书香校园相关课程），形成“德育铸魂、智育提质、体育强体、美育浸润、劳动育人”的办学特色。公开学校年度办学规划、特色课程建设计划，定期公示项目推进执行情况，年终公开办学定位优化及特色课程打造完成情况。

（二） 完善师资建设体系，夯实育人力量。

构建“新教师启航、骨干教师提升、学科名师引领”的梯度培养机制，实施青蓝工程，为新教师配备双导师；全年组织教师外出培训、校内校本培训不少于15次，培育校级学科带头人5-8名，提升教师队伍专业素养与数字教学能力。公开师资培养计划、培训安排方案，及时公示培训开展、梯队建设执行进度，公开年度师资队伍建设完成成果。

（三） 推进办学条件升级，优化育人环境。

完善校园基础设施维护与升级，推进智慧校园建设，完成部分教室智能教学设备更新；丰富校园文化阵地建设，打造班级文化、走廊文化、红色文化角等，营造富有教育意义的校园文化氛围；优化家校社协同育人机制，每学期开展家长开放日、家庭教育指导活动不少于2次，形成育人合力。公开校园升级、家校共育工作计划，实时公示项目实施、活动开展执行情况，全面公开办学条件优化及家校协同工作完成成效。

三、教学质量工作目标

（一） 常规管理提质。

抓实备课、上课、作业布批、质量检测等全流程常规工作，严抓教师课堂纪律，杜绝旷课、迟到、早退等现象，实现教学常规规范化、精细化落地。精准优化备课管理。 规范作业设计与批阅。严格管控各学科作业总量，确保作业布置科学适量。坚守课堂教学主阵地，切实提升课堂效率。公开教学常规管理实施方案、工作要求，每月公示常规检查、任务落实执行情况，期末公开教学常规管理工作完成情况。

（二） 师资队伍赋能。

健全教师培训与结对帮扶体系，强化骨干教师引领作用与青年教师培养力度，通过多元研修活动，全面提升教师专业素养与教学实践能力。明确帮扶责任与目标，由骨干教师从备课、上课、教研等多维度进行全方位指导，助力新教师快速成长为教学骨干力量。公开教师队伍赋能工作计划，及时公示帮扶、研修活动执行进度，年终公开师资赋能工作目标完成结果。

（三） 教科研实效强化。

深化集体备课、听评课等教研活动，依托名师工作坊搭建研讨平台，聚焦教学实际问题开展专项研究，形成“以研促教、以教提质”的良性循环。选拔各学科骨干教师担任带头人，每人执教一节公开示范课，组织组内教师分组研讨、建言献策，逐步构建贴合我校学情的小组合作学习模式；针对一年级学生学习习惯培养等具体教学问题，搭建“问题提出—专项研究—成果分享”的研讨平台，营造全员参与的教研氛围。公开教科研工作计划、活动安排，定期公示教研活动开展、课题研究执行情况，公开教科研工作成果及目标完成情况。

（四） 学科特色赋能。

丰富语文、英语阅读及各学科特色活动，优化“师生同练一个字”活动形式，规范活动资料留存与校本教材编撰，提升学生学科核心素养。组织“月临竞秀”书法比赛等特色活动，提升学生书写水平。数学学科常态化开展速算比赛，激发学生数学学习兴趣与运算能力；英语学科每学期组织一次主题阅读活动，同步规范活动资料整理与校本教材编撰；道德与法治、科学等学科结合自身特点开展主题实践活动，音体美学科打造特色教学品牌，教导处全程加强统筹管理与指导。公开各学科特色活动计划，及时公示活动开展、成果推进执行情况，期末公开学科特色赋能工作完成成效。

（五） 综合学科增效。

加强音体美等综合学科教学管理，完善成绩检测机制，打造优质活动成果，促进学生全面发展。围绕县级各项教学考评任务，制定专项应对方案，加强学科教学质量动态监测。公开综合学科教学管理方案、质量监测计划，公示监测、教学推进执行情况，年终公开综合学科教学增效目标完成结果。

（六）档案规范管理。

系统化整理教学工作各类档案资料，实现档案管理标准化、规范化，明确专人负责档案管理，确保档案资料完整、规范、可查，为教学工作持续优化提供数据支撑。公开教学档案管理工作要求，公示档案整理、归集执行进度，定期公开档案管理工作落实完成情况。

四、安全稳定及德育工作目标

（一）加强师德师风建设，规范教育教学行为。

以提高班主任、教师业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任、教师考评机制和激励机制。考评结果与班主任、教师奖金挂钩，并与评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。继续推行“双班主任制”，实施“德育+教学”两教合一的方式，实现“育人双保险”。公开德育及师德师风建设工作计划，及时公示班主任工作、考评机制落实执行情况，期末公开安全德育相关工作完成成效。

（二）筑牢校园安全防线，夯实安全工作基础。

健全校园安全责任体系，常态化开展校园安全隐患排查、安全教育及应急演练，落实校园防疫、食品卫生、校园欺凌防治等各项安全工作，守住校园安全底线，保障师生人身财产安全。公开校园安全工作规划、应急预案，定期公示安全排查、教育演练执行情况，全年实时公开安全工作任务落实及完成情况。

附件【沂水县第四实验小学2026年度工作目标.docx】

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