| 索 引 号: | yishuisyxx/2023-0000049 | 主题分类: | 其他 |
| 发文机关: | 沂水县实验小学 | 公文类型: | |
| 成文日期: | 发布日期: | 2024-05-20 | |
| 标 题: | 沂水县实验小学办学条件介绍 | ||
沂水县实验小学创建于1946年春,至今已走过了70多年的辉煌历程。学校现有75个教学班,共6个年级,在校生3980余人,教职工161名。学校全面贯彻党的教育方针,确立了“润泽生命,涵养心灵”的办学理念和“善、博、恒、雅”的育人目标。学校先后荣获“全国教育科学十五规划重点课题实验学校”、“全国优秀家长学校”、“七巧科技全国科普示范学校” 等7项国家级荣誉;“省文明校园”、“省素质教育实验学校”、“省教学示范学校”等30项省级荣誉;“市规范化学校”、“市文明示范学校”等35项市级荣誉。
学校占地面积14250平方米,教学楼两栋,标准操场一个,足球场一个,篮球场一个,图书室一个,创客空间一个。
学校注重加强名师工作室、教科研工作室建设工作,为名师提供展示自我的平台,引领全校教师树立学名师、做名师的意识。
培养全面健康发展的人是时代赋予学校的重任,为此,学校积极为学生搭建健康成长的平台,让学生彰显个性,展示自我。以“快乐周四”为依托,构建了“体育”、“艺术”、“科创”三大类社团课程。
1.“体育”类课程体系:重视养成学生良好的体魄,建立乒乓训练基地,将武术、健美操引入健体课程,校园生活亦静亦动,阳光活泼。开发学生喜爱的校内外操,举行特色室内操比赛,满足课间教室运动需求。
2.“艺术”课程体系:实施“乐器进课堂”工程,将葫芦丝、口风琴等乐器作为每位学生必备的传统艺术技能。将传统文化中的剪纸、手绣、京剧等课程作为每位学生艺术素养的基础,做到人人有特长,个个能展示,做有才艺的学生。
3.“科创”课程体系:在原有大创客教育的基础上,不断更新科学教育理念,加强信息创新教育。
三类课程共30多个社团,包括机器人、无人机、航模、3D打印、沙画、乒乓球、足球、剪纸、书法、围棋、合唱、古筝、京剧等,每周四下午最后一个小时,学生就走班选课,拿喜欢的东西,找喜欢的老师,上喜欢的课。
近年来学校获得市级以上奖励的学生有300余人。在全国青少年电子信息智能创新大赛上,有6名学生先后获全国一等奖,学校荣获了最佳组织奖。由于创客教育成果显著,学校获得省人工智能试点校、教育部“STEAM教育课程教学改革”项目校、中国教科院“STEAM教育2029行动计划”种子校等荣誉称号。







