2024年上半年第三实验中学艺术教育工作自评报告

为进一步做好我校艺术教育教学工作，根据教育部《中小学校艺术教育工作自评办法》相关规定，我校围绕艺术教育工作，从艺术课程、艺术活动、艺术教师、条件保障、特色发展及学生艺术素质测评等方面开展了认真的自评，现将自评情况汇报如下：

一、艺术课程

学校严格按照国家要求开齐开足并上好音乐、美术等艺术课程，并利用当地教育资源结合本校实际和教师专业特长，制定了学校艺术教育策略。

二、艺术活动

学校面向全体学生因地制宜的建立了校级美术兴趣小组，每年结合“中秋”、“国庆”等重大节日庆祝活动组织美术展览。同时充分利用学校广播以及通过美化校园、布置教室、绘制走廊、刊出宣传栏、黑板报等，努力营造了充满朝气、富有美感的校园文化艺术环境。

三、艺术教师

我校按照上级要求，配备足额专业技术教师，能满足学校艺术教育的要求。本学期，多位艺术教师外出参加培训，很好的提高了教师的综合素养。

四、条件保障

学校有专门的社团活动室及多功能教室，保障艺术课程开展教学的场地需求。近年来，我校采取师生自制、学校购置和上级配发相结合的方式，配备了部分音乐、美术艺术活动器材，以确保正常开展教学工作。

五、学生艺术素质测评

根据教育部《中小学生艺术素质测评办法》精神，为扎实推进我校学生艺术素质测评工作，建立健全学校艺术教育工作评价制度，改进学校美育，提高学生的审美和人文素养，促进学生全面健康成长。制定了学生艺术素质测评方案，成立了艺术素质测评领导小组，科学制定艺术素质测评内容。测评结果记入学生成长记录手册。

总的来说，本学期的艺术教学工作在之前学期的基础上继续稳步发展，在以后的艺术教育工作中，我校将努力改进工作中的不足，使我校艺术教育水平进一步提高。