2025-2026学年度沂水县第三实验中学体育发展年度报告

本学年，我校体育发展稳中求进，体育教学和学生体育训练各方面都取得了长足的进步。

一、体育教学改革

体育教学稳步推进，在认真上好学生体育课的同时，体育组全体老师精心准备，努力钻研，积极进取，认真开发体育校本课程，极大地激发学生体育课兴趣，使学生在活动中愉悦了身心，强健了体魄，增进了学生热爱中华民族的自豪感。严格按照省市县课程计划的规定进行排课，保证每班每周有充足的体育活动，做到专课专用。督促体育教师切实履行好职责，上好每一节体育课，积极营造学校体育氛围，并及时向学校、班级和家长报告学生体质健康状况。督促其他任课教师要提高课堂教学质量，坚持做到不挤占体育课和体育活动时间。 在教学和工作中，体育教师按照《学生体质健康标准》来教学和测试。以学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄段的适合学生的教学方法，在教师的指导下，使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动，在增进学生身心健康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用，教师在提高学生运动技术水平过程中，还对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。

二、体育教师配备

学校积极创造条件配齐了专职体育教师，现在，学校共有8名专职体育教师，2名兼职体育教师，满工作量上课。学校还加大资金投入和政策倾斜，在评优评先、职称评聘、工作待遇等方面，制定切合体育教学实际的考评方案，保证体育教师有充沛的干劲投入到体育教育教学中。同时学校定期开展体育教学活动，不断提高体育教师教学技能。

三、体育经费投入

学校高度重视体育工作，积极筹措资金，保证学校体育课和学生体育器材使用的正常进行。一年来，按照上级要求，积极参加了有关教师培训，积极组织学生参加了市县区有关比赛，在培训、购置器械、体育活动等方面加大投入，切实保证体育工作的正常开展。

四、体育场地设施

建立健全体育场地、器材管理制度，安排专人负责场地、器材的日常管理、维护和保养，定期对场地进行检查、修缮，对器材进行清点、维护、补充，及时更换损坏的器材，确保场地安全、器材完好。同时，规范场地使用流程，合理安排体育课教学、体育训练、体育比赛的场地使用，避免场地冲突，提高场地利用率；加强场地安全管理，设置安全警示标识，严禁学生在场地内进行危险活动，确保师生使用安全。

五、学生体质健康测试

每学年都按时按质完成学生体质健康测试工作，并且把测试数据及时上传到上级要求的平台。以《学生体质健康标准》为基础，强化学生体质锻炼，做到每天锻炼一小时以上，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。在日常体育教学中，建立和完善《学生体质健康标准》，测试结果记录体系，测试成绩记入学生日常养成记录中，每次体测结果通报至各年级各班级。

六、学校体育工作存在的主要问题

近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的悉心指导，我们在看到成绩的同时，也发现了工作中存在的一些不足。如：体育活动开展较少，师生课余文体活动较少。下一步我们要不断加强学习，加强对体育教师工作责任心的培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进。

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