本年度学校艺术教育本着“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的原则，面向全体学生，积极推进艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，现将我校2023年度美育发展情况报告如下：

1. 艺术课程建设

   我校严格按照课程计划，各年级按照要求开齐开足音乐课，我校音乐教育坚持面向全体学生，按照规定选用国家审定通过的音乐教程，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性的开展艺术教育活动，拓展教学内容，较好的实现课程标准规定的教育目标。

2. 基本情况和艺术教师配备

   我校初中有34个班级，全部开设了音乐课，音乐专职教师一人，聘任教师一人，音乐教室一处，舞蹈教室一处。

3. 艺术教育管理

   我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神，教学态度认真，能较好的完成学校的艺术教育工作，教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织辅导艺术活动的能力，艺术教师能积极、认真的参加县、学校组织的各种形式的业务培训和各种艺术活动。

   四、艺术教育经费投入和设施建设

   学校一直加大对艺术教育经费的投入，购买、维修各种音乐器材，教学用具，购买学生活动时的各种服装、道具等

4. 课外艺术活动

   我校开展的艺术活动是全员参与的活动，从编导、排练到展示，学生均全员参与，大多数学生都能参与一项艺术活动，学校还专门成立了课外艺术活动小组，积极开展活动，基本上能满足学生课外艺术活动的需要，学校根据实际，每年定期举办艺术节、歌咏比赛、元旦晚会，让学生各施其才，大多数学生都取得了显著的成绩。

5. 校园文化艺术环境

   学校设有多功能厅，专供学校开展各种文艺活动，有专门的舞蹈教室，音乐教室。合唱排练教室等。

6. 重点项目推进

   《合唱进课堂》合唱不仅是音乐教学的重点，更是难点，想要达到预期的效果，我们要具备更科学、更专业的有效的方法。所以要在平时的音乐课教学中，加入合唱的基本练习。让每个人都参与其中，营造浓厚的学习氛围，让学生充分感受合唱的魅力与快乐。

7. 艺术工作自评制度

   学校每学年都认真组织实施学生艺术素质测评，本学年学生艺术素质测评覆盖面为100%，以后的工作中要积极调整授课重点，将艺术素质测评的内容作为课程实施的重点内容，力求所有学生达标病努力提高。

8. 存在的不足以及努力的方向

   虽然学校在努力提高艺术教师的素质和多方面的能力，但是教师专业素质仍需要不断地提高。

   今后我们将积极争取上级部门的大力支持，致力打造一支精良的艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，创造性开展艺术活动。

    

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