沂水县第二实验中学教学管理制度

第一章 课程管理

1. 严格执行国家课程方案，开齐课程、开足课时，不得随意增减课时或提前结束新课。

2. 严格落实“双减”政策，控制作业总量，建立年级组作业统筹协调机制，确保学生睡眠时间。

第二章 备课与教研

1. 集体备课：每周开展一次学科组集体备课，实行“主备人说课—集体研讨—个性化修改”的流程，做到“四统一”（统一进度、统一目标、统一作业、统一检测）。

2. 教案检查：教导处每学期期中、期末对全体教师教案进行两次集中检查，并纳入量化考核。

第三章 课堂常规

1. 安全首位原则：严格执行《教学安全管理制度》，课堂安全管理师教学评优的一票否决项-1。

2. 规范教学行为：教师上课不迟到、不拖堂、不接打电话。实验课、信息技术课等必须在指定功能室进行，并填好使用记录。

第四章 作业与辅导

1. 作业布置要精选、分层，杜绝题海战术。教师必须全批全改，不得要求学生或家长代批。

2. 建立“学困生”档案，利用课后服务时间进行针对性辅导，不得歧视或放弃后进生。

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