针对本学期工作，我提三点作为我们的年度工作重点：抓成绩、提素质、保平安。争取本学期教学质量再上新台阶，学生的坐、立、行、走，一举一动都能向着静雅的目标靠近。

（一）抓成绩

要从课前、课中、课下三方面入手。

课前，课前的集体备课、个人自备我们都要认真对待，不能走过场，敷衍了事，要真正的沉下心、深下去，每一节课的重点、难点、疑点、易错点、易考点，都要了然于胸，确保你所教授的知识是正确的，也就是我们得把知识教对。

课中，课堂是我们的主阵地，我们得掌控自如，在传授知识的同时，你的关注点要放在学生身上，你得把你所教授的知识让每一位学生入耳、入脑、入心，特别是后十五名的学生，更要重点关注，也就是你在课堂上除了教会，还得让学生学会，一句话，课堂上，你关注学生力度不够。长此以往，你的成绩自然就很差。

评价手段要多样化，特别是低年级，学校配给每个班的争星台、小星星、奖状多运用，对提高学生兴趣还是很管用的。

课下，学生的作业一定要分层设计，要让优等生吃好，中等生吃饱，后进生吃了，无论作业数量、难度、内容、形式都要根据学生实际条件而定，让不同水平的学生都能感到作业给自己带来的乐趣。对于作业设计，教导处要把好关、做好调研，真正实现分层设计，而不能流于形式。布置的作业一定要全批全改，只有这样，你才能心中有数，课堂上才能有针对性讲解。

本学期，我们要在数学上的计算，语文、英语上的读写上下大力气，抓严抓实。教导处要制定具体的实施方案，把它作为常规性、长期性工作来落实，确保成效。

（二）提素质

从21年开始，我们提出静雅教育，当时我提出了三年规划，第一年，实现建净雅校园。做到校园洁净、学生语言净、行为净、心灵净，让校园形成和雅温馨、清雅有序、典雅大气的优雅环境，实现“净生美”内涵。第二年实现塑儒雅教师，实验中学东校区将在二年之内完成塑儒雅教师目标。实现“师德雅、气质雅、情趣雅、专业雅、言行雅”的素质内涵,打造一批“五雅好老师”。第三年实现育静雅学生，东校区将在三年之内完成育静雅学生目标。让学生的坐、立、行、走，一举一动都能展现出东校区特有的文化蕴含、知识水准和道德修养。实现“心纯净、行至美”的育人目标。政教处、班主任要加强对学生的思想教育，通过主题班会的教育、雅行监督岗的检查、学生成长档案鼓励、每月一评的十雅少年的引领，让这些学生从根本上转变，形成课下文静有序、课上积极参与的良好氛围。本学期，我们将每月评选出6名十雅少年、5名儒雅教师、5名育雅班主任，学校印制标志牌，悬挂到大门外两侧，让家长们都看一看。今后，每年集团评选感动实验师生推荐名单就从这些教师、学生、班主任里选。老师们，提高学生素质不能再停留在口号上了，我们真的应该积极行动起来，学生自身素养不提高，学习成绩很难有大的飞跃，二者是相辅相成的。

（三）保安全

学生安全，是我们的底线，我们一定要重视、重视、再重视！这学期，我们在搞学校建设的同时，要狠抓学生安全，政教处要拿出具体的方案出来，加大常规检查力度。班主任在班里多讲、勤讲，要实行网格化管理，分成若干小组，把班干部分到小组里进行监督管理。确保学生在校时的安全。

【关闭窗口】