沂水县第四中学2026年度重点工作

2026年，沂水县第四中学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十届四中全会精神及全国、省市教育大会精神，将“成色更足、质量更高”作为办学核心追求，坚持“低进优出、多元成才”的办学特色，聚焦关键、精准发力，全力落实我县高中振兴战略，全面构建学校高质量发展新格局。

重点抓好以下13项工作：

1、坚持党的领导，筑牢育人政治基石。压实全面从严治党主体责任，全面贯彻落实党的教育方针。牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权和话语权。充分发挥党委领导核心、支部战斗堡垒、党员先锋模范“三个作用”，深入落实“五个四”党支部工作法，推动党建与办学治校深度融合，构建学校“大党建”工作格局。提升党组织领导的校长负责制运转效能，严格规范议事决策流程。（责任单位：学校党委）

2、推进卓越管理，提升办学治校水平。领导班子头雁领航，坚持问题导向和精细化管理，实行“清单化+动态化”管理，增加调研督查和问题督查，进一步完善内控机制和小微权力监管。党委成员及中层干部100%深入一线任教，践行“从课堂中来，到课堂中去”，构建“决策基于教学、管理服务一线”机制。认真落实校级领导包年级制度，常态化开展党委成员牵头开展跨学科大集备、全员听评课、旁听集备、随考等活动。（责任单位：学校党委）

3、完善教师培养培训体系，深化教研赋能成长。依托三大“教研中心”及“青年教师成长共同体”，通过“请进来、走出去”紧跟改革动态，营造“研教融合”氛围，促进专业水平整体提升。大力开展青蓝工程，以老带新，促进教师整体业务能力提升。（责任单位：教导处、教科室）

4、强化评价激励导向，激发教师活力。优化“能上能下、优绩优酬”机制，职称评聘突出教学实绩、课时量与班主任经历，绩效奖励坚决向一线倾斜，让实干者得实惠。加强班主任队伍建设，完善班主任准入、考核、激励机制。（责任单位：学校办公室、教导处、政教处、考核办）

5、聚焦高考质量，构建三层三类培养体系。系统实施“特优生”“特控线目标生”“一段线目标生”分层培养。为各年级“特优生”组建约30人培优班，实行小班化、导师制，精准对接“强基计划”；对“特控线”潜力生，侧重创新思维与综合能力系统培养；对“一段线”目标生，着力夯实知识基础，确保大面积提升。（责任单位：教导处）

6、深化课堂改革，夯实课堂教学主阵地。推行“精准教研”，落实“以学定教”。采用“低起点、小步走、勤反馈”教学策略，严格“日日清、周周清、项项清”管理，通过“过关练”“错题重考”等方式，力求知识当堂过关、错误及时清零。筑牢习惯根基与支持系统。狠抓“规范答题”“高效纠错”等习惯养成，将“过关抽测”固化为自觉行动。每周三数学集体补弱，精准弥补学生短板。（责任单位：教导处、教科室）

7、构建全面育人体系，拓展多元成才路径。依托“山泉文学社”等平台，邀请名家进校园；积极组织参加“地球小博士”等赛事；在已有物理竞赛省级奖项基础上，力争学科竞赛新突破；扎实开展音体美等特长培训，搭建个性化发展平台；深入开发《红色沂蒙》校本课程，建好红嫂故里等实践基地；完善“石榴节”劳动教育体系，促进学生全面发展。（责任单位：教导处、政教处、团委）

8、落实“双师承包”动态管理，抓牢边缘生转化。为边缘生配备学科教师与班主任“双导师”，纳入“年级统筹、班级落实、学科攻坚”体系。每周进行“靶向会诊”，制定个性化提升清单。强化目标引领与信心激励，推行“目标可视化”，引导学生分解目标、逐步落实。及时公开肯定“微进步”，通过“逆袭”案例分享，持续强化学生自信。（责任单位：教导处）

9、构建“大思政”育人体系，推进德育教育阵地建设。将德育融入课堂，与各学科教学紧密结合，挖掘德育要点。推进德育教育实践活动，抓实新生入学军训国防教育、每周升国旗、金秋文化艺术节、“双十佳学生”评选等活动。加强爱国教育、感恩教育、法治宣传、沂蒙红色教育、防欺凌、防溺水、防诈骗等主题教育，注重学生习惯养成、诚信教育、责任担当、心理健康等方面的教育。将德育融入校园生活，从礼仪、卫生、排队、就餐、就寝等小事抓规范。建立学生行为习惯评价体系，日检查、周评比、月表彰。（责任单位：政教处、团委、教导处）

10、凝聚育人合力，推进家校社育人机制。一线任课教师以及保安、宿管等后勤服务人员都要积极参与学生的管理和引导。做好家校协同，注重家校共育，切实做好学生网络管理、青春期教育、亲子沟通等。加强学生的心理健康教育，做实心理健康状况排查引导干预工作。（责任单位：教导处、政教处、总务处、后勤服务中心）

11、深化“清廉学校”建设，涵养清正育人新生态。大力弘扬教育家精神，建立健全教师日常谈话教育提醒机制，常态化开展“师德第一课”、廉政警示教育，将沂蒙精神与教育家精神融入日常，孕育清正党风、清廉校风、清朗组风、清淳教风、清新学风，涵养风清气正的育人生态。从财务收支、基建工程、食堂管理、物资采购、人事管理、评先树优、教辅征订、校服征订、团员发展乃至学校后勤日常维护等全领域构建“日日清、月月清、项项清”的“三清”管理体系，确保权力在阳光下运行。（责任单位：学校党委）

12、以巡促改、以巡促建、以巡促治，做好巡察整改“后半篇文章”。确保反馈问题逐项整改销号、不留死角，同时坚持“当下改”与“长久立”并重，通过完善管理机制、优化工作流程，堵塞漏洞，切实把巡察整改成果转化为推进学校改革发展的强劲动力。（责任单位：学校党委）

13、凝心聚力，高考成绩再求新突破。2026年高考，我校确立的目标是：特控线和一段线进线人数均增长10%以上，分别达273人、788人以上，C9高校录取2-3人，在2025年取得评价首位基础上再争第一。（责任单位：教导处）

【关闭窗口】